| A、在形成生殖細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體要減半 | B、受精卵中成對的染色體一條來自父親，另一條來自母親 | C、基因經(jīng)精子和卵細(xì)胞在親子間傳遞 | D、人體所有的細(xì)胞里都含有X染色體 |
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、基因控制性狀 | B、環(huán)境控制性狀 | C、人工控制性狀 | D、遺傳控制性狀 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、細(xì)胞融合技術(shù) | B、組織培養(yǎng)技術(shù) | C、轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D、克隆技術(shù) |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、科學(xué)發(fā)現(xiàn)在基因工程中，科學(xué)家能夠讓某些病毒攜帶動植物或微生物的某些基因進入正常細(xì)胞，來達到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的 | B、動物在生態(tài)系統(tǒng)中能促進物質(zhì)循環(huán) | C、我們常制作泡菜是利用了醋酸菌的生物發(fā)酵 | D、基因是染色體、DNA、細(xì)胞核關(guān)系中的最小單位 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、血細(xì)胞 | B、肌肉細(xì)胞 | C、精子和卵細(xì)胞 | D、神經(jīng)細(xì)胞 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、23條、23條、23對、23對 | B、23對、23條、0條、23對 | C、23條、23對、0條、23對 | D、23對、23條、23條、23條 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、AA | B、aa | C、Aa | D、AA和aa |
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