【題目】家蠶的一生要經過、、、四個時期．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某位老人走路時經常會出現膝蓋疼痛的現象，經檢查確診后，醫(yī)生在他的膝關節(jié)腔內注射了玻璃酸鈉溶液，癥狀很快得到緩解。你認為注射的玻璃酸鈉溶液的作用相當于關節(jié)內的（ ）
A. 滑液B. 關節(jié)軟骨C. 韌帶D. 關節(jié)囊
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】實驗探究
某學校課外興趣小組同學在飼養(yǎng)金魚時，發(fā)現金魚不時浮上水面直接呼吸，即發(fā)生浮頭現象。為探究金魚發(fā)生浮頭現象的可能原因，該小組將18條大小相當的金魚，按表給定的條件進行了相關實驗。
實驗組號 | 溶氧量 | 培養(yǎng)環(huán)境 | 呼吸頻率[次八分鐘/條) | ||
第1次統(tǒng)計 | 第2次統(tǒng)計 | 第3次統(tǒng)計 | |||
甲 | 4mg/L | 隔夜自來水 | 113 | 111 | 112 |
乙 | 6mg/L | 隔夜自來水 | 76 | 78 | 74 |
丙 | 8mg/L | 隔夜自來水 | 58 | 59 | 60 |
（1）根據實驗原則，表格中甲組的金魚數量是_____條。
（2）該實驗探究引發(fā)金魚發(fā)生浮頭現象的因素是_____。
（3）將表格處理后可得到如圖所示結果，圖中X的數值為_____。
（4） 實驗可證明，在一定的溶氧量范圍內，水中的溶氧量越高金魚浮頭次數會越_____。
（5）魚的呼吸器官是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是“探究唾液對淀粉的消化作用”的實驗設計。請回答：
（1）實驗時，取兩支試管，分別加入2mL漿糊，再向1號試管中加入2mL清水，向2號試管中加入2mL_____。1號試管的作用是_____。
（2）為了模擬人體口腔內溫度環(huán)境，應將1、2兩支試管放在_____℃的溫水中，10分鐘后再往兩支試管中分別滴加2滴碘液，1號試管的顏色_____，2號試管的顏色_____。
（3）饅頭在口腔中變甜與_____號試管的變化相似，即口腔中的_____能使部分淀粉轉變成麥芽糖。
（4）若選用煮沸的漿糊做該實驗，則2號試管的顏色_____。
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