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已知面頰上有酒窩由顯性基因控制，無酒窩由隱性基因控制．一對有酒窩的夫婦，生下了一個無酒窩的女兒和一個有酒窩的兒子．
（1）人類的有酒窩和無酒窩是一對

．
（2）請寫出有酒窩兒子可能的基因組成

（顯性基因用D表示，隱形基因用d表示）．
（3）父母控制性狀的基因是以

為“橋梁”傳遞給子女的．

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相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

大氣中二氧化硫濃度超過一定值，葫蘆蘚就不能生存．某化工廠的煙囪中有二氧化硫排放，為研究二氧化硫對植物的影響，某研究小組在離煙囪每隔一定距離的地方栽種250株葫蘆蘚，由近至遠分別編號為l組，2組、3組、4組、5組．葫蘆蘚植株死亡數統計如下表（單位：株）請據此分析作答．

組別	6天	12天	18天	24天	30天
1組	72	145	208	250
2組	57	128	187	193	250
3組	49	113	164	172	250
4組	41	93	149	196	224
5組	34	79	107	154	182

（1）葫蘆蘚屬于苔蘚植物，其莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，根非常簡單，稱為

．
（2）二氧化硫使葫蘆蘚的綠葉迅速枯黃，這是因為葉片細胞中的

遭到了破壞，因此葫蘆蘚不能進行

作用合成有機物．
（3）表中數據說明

．（答一點即可）
（4）根據實驗結果，你對該化工廠有何建議？（寫一條即可）

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小青在了解地溝油對人體健康的影響時，得知地溝油的危害不僅因為來自“地溝”，含有毒物質，更因為經過了“多次加熱”．由此她想在正規的食用油經過多次加熱后也會對人體產生危害嗎？在老師的幫助下，她決定用與人類基因組成相似的小白鼠作為實驗對象，與生物興趣小組得同學就這一問題進行探索．步驟如下：

	A組	B組
小白鼠數量	5	5
飼料	某正規品牌食用油加工的飼料	食用油加工的飼料
實驗現象

（1）兩組小白鼠除了數相同外，健康狀況、生長發育狀況等也應

．之所以兩組都用了5只而不是1只小白鼠，是為了避免

．
（2）B組的飼料應是用

的食用油加工而成的．
（3）經過一段時間的觀察，小組成員發現A組白鼠生活正常，B組白鼠出現嘔吐，食欲不振，精神萎靡．由此可得出結論：反復加熱的食用油

（填“會”或“不會”）對人體造成傷害．
（4）通過本實驗，對你選擇食物有什么啟示？

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

一些同學沉溺于電腦網絡游戲，長時間的電腦輻射對他們的身體有沒有傷害呢？有人做了這樣一組實驗：將健康的成年雄性大鼠隨機分成兩組，每組8只．甲組置于未開機的電腦前，乙組置于開機電腦前；其他飼養條件相同．六十天后獲得實驗數據如圖．

（1）本實驗探究的問題是：電腦輻射對

的身體有傷害嗎？
（2）實驗設置的變量是

．
A．電腦游戲種類 B．電腦是否開機 C．大鼠的身體狀況
（3）每個實驗組都用了8只而不是1只大鼠，目的是

．
（4）從圖3的A圖可看出，電腦輻射影響了

（填甲或乙）組大鼠的體重增長和精子的正常發育．
（5）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做

實驗．
（6）數據顯示，長時間的電腦輻射對大鼠的健康有害，這對我們中學生有什么啟示？

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

全國都在大力提倡“保護母親河”行動，“富屯溪”就是我們邵武人民的母親河，它的水質關系到我們千家萬戶，為了探究水質對生物生活的影響，某學習小組設計了以下實驗；

魚缸		A 缸	B 缸	C 缸	D 缸
實驗步驟	（1）	加入污染的河水	加入未污染的河水	加入污染的河水	加入未污染的河水
	（2）	不放金魚藻		放入同樣數量的金魚藻
	（3）	分別放入10條品種、大小相同的小魚，喂養等量的飼料
	（4）	用透明玻璃蓋密封魚缸，置于光照下
實驗結果		小魚平均存活時：D 缸＞B 缸＞C 缸＞A 缸

請回答：
（1）去野外做科學實驗調查對同學們來說首先應該注意的是

問題．
（2）步驟（3）中放入10條小魚而不是1條，每個魚缸的小魚品種，大小相同其目的是為了

．
（3）要探究水質對小魚生活的影響，應選用C缸和

缸作為對照實驗較為合理．
（4）分析表中實驗結果可知：該實驗中影響小魚生活的非生物因素除了水質，還有

．
（5）若將B缸和D缸都置于黑暗環境中，預期的實驗結果是：這兩個魚缸中，

缸的小魚先死亡，請說明理由：

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請你概述骨、關節、骨骼肌在運動中的作用，要求準確、精煉．

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

關于生物圈的穩態正確的表達是（　　）

A、生物圈的結構十分穩定，不發生變化

B、生物圈的功能很完善穩定

C、生物圈的結構和功能能長期維持相對穩定不變狀態

D、生物圈的結構和功能能長期維持相對穩定狀態

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科目：初中生物 來源： 題型：

人類可以模擬一個供人類居住的生態系統．

．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列結構與魚游泳無直接關系的是（　　）

A、心臟

B、尾部

C、腹鰭

D、尾鰭

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