【題目】青春期發(fā)育的突出特征是生殖器官的發(fā)育和成熟．
雙基同步導(dǎo)航訓(xùn)練系列答案
黃岡小狀元同步計算天天練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)人體新陳代謝及生命活動調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是
A. 發(fā)燒的病人消化不良，主要原因是體溫過高減弱了消化酶的活性
B. 大腦主要負責(zé)人體動作的協(xié)調(diào)性，并保持身體平衡
C. 靜脈能將血液從心臟輸送到全身各器官
D. 糖尿病是由于胰島素分泌過多引起的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題：
（1）在陽光的照射下，海面上紅色的、褐色的、綠色的等等不同顏色的植物，正在吐著水泡兒．它們正在進行光合作用．地球上90%以上的氧氣來自它們．圖中的（填字母代號）和它們是一類植物，主要的結(jié)構(gòu)特點是 ．
（2）在經(jīng)過一段頻繁的梅雨時節(jié)，我們總會在一些石頭或者非常陰暗潮濕的環(huán)境里，看到一種小小的綠色植物覆蓋地表面，這種植物就是（填字母代號），其葉只有一層細胞，有毒氣體可以背腹兩面浸入細胞，所以這類植物可以作為 ．
（3）B類植物比E類植物長得高大且結(jié)構(gòu)也更為復(fù)雜．原因是與E相比，它具有 ， 并且體內(nèi)具有專門的組織．
（4）A，D兩類植物的共同特點都是能產(chǎn)生 ， 不同之處是 ．
（5）以上幾種孢子植物由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生的進化順序是（用字母和箭頭表示）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人類性別決定的過程，請分析回答下列問題：
（1）僅從性染色體的角度考慮，男性可以產(chǎn)生種類型的生殖細胞；女性可以產(chǎn) 生種類型的生殖細胞．
（2）[3]細胞內(nèi)染色體組成為 22+X，[1]、[2]、[7]所代表的細胞內(nèi)染色體組成分別為[1]、[2]、[7] ．
（3）試根據(jù)圖中有關(guān)信息，分析評價“生男還是生女的責(zé)任全在女性”這句話是否科學(xué)？ ， ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】血液進入腎臟后流經(jīng)的途徑是（ ）。
A. 腎動脈→入球小動脈→腎小球→出球小動脈→腎小管周圍毛細血管網(wǎng)→腎靜脈
B. 腎動脈→腎小球→入球小動脈→出球小動脈→腎靜脈→腎小管周圍毛細血管網(wǎng)
C. 腎動脈→入球小動脈→腎小球→出球小動脈→腎靜脈→腎小管周圍毛細血管網(wǎng)
D. 腎動脈→入球小動脈→腎小球→腎小管周圍毛細血管網(wǎng)→出球小動脈→腎靜脈
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有研究表明，人類生來就慣用右手與生來就慣用左手是一對相對性狀，如果控制該對性狀的基因位于常染色體上，且存在顯隱性關(guān)系（用A、a表示），請分析下圖某家系關(guān)于該對性狀遺傳的有關(guān)問題：
（1）從圖中可以看出控制生來就慣用右手的基因?qū)ι鷣砭蛻T用左手的基因為 （填顯性或隱性）。
（2）圖中7號與5號、6號的性狀差異稱為 。
（3）通過7號的基因型推導(dǎo)5號和6號的基因型分別為： 。
（4）如果7號個體經(jīng)過矯正為慣用右手，她與一個生來就慣用右手的男人結(jié)婚，其后代有沒有可能出現(xiàn)生來就慣用左手的孩子（不考慮基因突變）？ 。
（5）根據(jù)國家的二胎政策，5號和6號夫婦想再生一個生來就慣用右手男孩的機會有多大？ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】我國將啟動馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，推進把馬鈴薯加工成饅頭、面條、米粉等主食，馬鈴薯將成稻米、小麥、玉米外又一主糧．是因為土豆中富含（ ）
A.淀粉
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.膳食纖維
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