【題目】下列食品或調料在制作過程中運用了發(fā)酵技術的是（ ）
①米酒 ②葡萄干 ③酸奶 ④醬油 ⑤刀削面
A.①②③B.①②④C.①②⑤D.①③④
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是一份較為合理的早餐食譜：一塊面包、一個雞蛋、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請根據所學知識回答下列問題：
（1）早餐中不經過消化，可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是。
（2）面包的主要成分是淀粉，其最早開始消化的場所是 ， 淀粉在小腸內被消化成后進入血液。
（3）圖中，氣體b是 ， 它在人體血液中主要以形式運輸。
（4）二氧化碳產生的部位是 ， 當血液中的二氧化碳含量增多時，我們的呼吸會加深加快，對此起調節(jié)作用的神經中樞在。
（5）如某人尿液時發(fā)現了較多紅細胞，可能是圖中A 作用異常所致。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面幾種生物的結構圖，請回答下列問題（請在括號內填字母，在橫線上填名稱）
（1）這幾種生物在結構上的共同特點是整個身體只有 ， 所以把這類生物稱為 ．
（2）這幾種生物用肉眼很難看到，必須借助才能看清楚它的形態(tài)和結構．
（3）這類生物大多生活在水域或潮濕的環(huán)境中，有些其他生物體上．
（4）圖中有兩種生物能進行光合作用，它們是[]和[] ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統之間都存在在密切的聯系。請據圖回答問題：
（1）食物中的營養(yǎng)物質，在消化道內最終被分解成可以被細胞吸收的物質，物質通過消化道壁進入循環(huán)系統，完成該過程的主要器官是。
（2）要完成圖中的c過程是通過實現的。
（3）肺泡內的[②]經過圖中d過程進入血液，與結合后運輸到全身各處的組織細胞。
（4）血液流經腎臟時，首先通過過程e形成原尿，再經過作用形成尿液。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于達爾文自然選擇學說的理解錯誤的是
A.遺傳變異和環(huán)境因素共同作用導致生物進化
B.自然選擇是通過生存競爭實現的
C.具有有利變異的個體容易生存并繁衍后代
D.生物變異是定向的，自然選擇是不定向的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A. 遺傳和變異不會同時出現在同一生物體上
B. 遺傳和變異是普遍存在的
C. 遺傳是普遍存在的，而變異只是在某些生物體上出現
D. 變異是普遍存在的，而遺傳只是在某些生物體上出現
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