【題目】“一夜海潮河水滿，鱸魚清曉入池塘。”鱸魚游泳時，控制游泳方向的主要是：（ ）
A. 胸鰭 B. 尾鰭 C. 背鰭 D. 臀鰭
一諾書業暑假作業快樂假期云南美術出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于生物學的說法不正確的是 （ ）
A．生物學是研究生命現象的科學
B．生物學是研究生命活動規律的科學
C．生物學本身是在不斷發展的
D．生物科學的發展與其他科學的發展無關
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據圖回答問題：
（1）胎兒在母體內發育的場所是[③]________。
（2）胚胎發育初期由________提供營養；胚胎植入后，通過[①]_______和[②]____________，從母體內獲得各種養料和氧氣，并將代謝廢物排入母體血液。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】月季是北京市市花，具有較高的觀賞價值，為了培育可以連續開花(花期較長)的月季新品種，生物小組進行系到實驗。
（1）同學以單季花月季（花期較短）為親代進行雜交，獲得子代種子若干，月季種子存在休眠現象，自然萌發率很低，為探究打破種子休眠的條件，進行了如下實驗：
①比較第1、2組實驗結果，說明打破種子休眠的溫度為_______。
②比較______兩組實驗結果，說明濕沙也是打破種子休眠的影響因素。
③為進一步探究僅有濕沙條件是否可以打破種子休眠，需要增設第4組實驗。第4組實驗的預處理是______。
④若第4組實驗種子幾乎不萌發，綜合上述信息，得出的結論是______。
a.低溫條件和濕度條件均可以打破種子休眠，且濕度條件更為重要
b.在低溫條件和濕度條件同時存在的情況下，才能打破種子休眠
c.低溫可以打破休眠，濕度可以促進該效果，但僅有濕度不能打破休眠
（2）同學們將已萌發的種子培育至開花，觀察植株花期長短的性狀，結果如下：
單季花和連續開花是一對相對性狀。由結果可知，連續開花為_____性狀。花期長短性狀受一對基因控制(用A和a表示)，連續開花植株的基因組成是______。
（3）若要在短期內，大量獲得連續開花月季植株，可采取的具體方法為：______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】去年冬天，劉海5歲的妹妹因患流感引發了肺炎，治療及時已痊愈，珍愛生命，關注健康要從你我做起。
（1）流感病毒經_____________________________，最后到達肺而引發肺炎。
（2）肺炎會造成呼吸困難，病人需加快呼吸頻率以保證對氧氣的需求。吸氣時，圖中的[7]會____________（填“收縮”或“舒張”），頂部下降，胸廓的上下徑會___________（填“增大”或“減小”），氧氣則可透過圖中的___________進入血液，血液中的二氧化碳也會透過該結構進入肺泡，隨著呼吸排出體外。
（3）肺泡具有數量多，肺泡外纏繞著大量的_________等特點，這是與其生理功能相適應的。
（4）肺炎病人手背輸液治療時，藥物首先進入心臟的[ ]____________，最后通過[ ]____________（填某種血管）輸送到肺部毛細血管進行物質交換。
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