【題目】在一位健康男性體內，一個精子細胞、一個成熟紅細胞、一個白細胞、一個血小板、一個神經元細胞，這五個細胞中最多含有幾條Y染色體（ ）
A. 1條 B. 2條 C. 3條 D. 4條
導學教程高中新課標系列答案
小學課時特訓系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置。據圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）。
（1）首先將甲、乙兩裝置放在黑暗處一晝夜，然后將甲、乙兩裝置放在光下照射幾個小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是______裝置中的葉片。此實驗現象說明______是光合作用的原料。
（2）如果乙裝置中的清水換成了澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變渾濁。乙裝置必須放在_________的環境中，以防止植物進行光合作用。
（3）在實驗過程中，玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的_________作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為某生物體內生物一項生命活動的過程示意圖，下列有關說法正確的是（ ）
A. 該過程表示動物細胞的分化過程
B. 該過程中發生了遺傳物質的復制與平分
C. 該過程中細胞膜一細胞質的變化最明顯
D. 該生物體的所有細胞都能進行此過程
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖一是一個小小的生態瓶，瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等，圖二是生態瓶中不同生物成分之間的相互關系示意圖，據圖回答：
（1）這個生態瓶可以看作是一個_____，瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是_____．
（2）圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳，則A代表的是生態瓶中的_____．
（3）圖二中的C可以分解A、B體內的_____，轉化成二氧化碳、水和無機鹽，所以C是分解者．
（4）生態瓶中的物質和能量是沿著_____流動的．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為部分生物的生殖發育示意圖，請據圖分析回答：
（1）觀察A、B、C的發育過程，可以看出，它們在由________發育成新個體的過程中出現變化，稱這種發育過程為____________。
（2）D、E顯示的生殖方式分別是____________、____________，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（3）對比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F屬于_________生殖,其優點是____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在制作人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，在載玻片上滴加的液體和它們的染色共用的液體依次是（ ）
A．碘液、清水、清水 B．生理鹽水、清水、碘液
C．清水、生理鹽水、碘液 D．碘液、生理鹽水、碘液
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