【題目】某一河流生態系統的浮游植物、浮游動物、肉食小型魚、肉食大型魚等四類生物中，生物數量最少的是（ ）
A.浮游植物
B.浮游動物
C.肉食小型魚
D.肉食大型魚
暑假作業暑假快樂練西安出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】4月23日是世界讀書日，“用書香熏染生命，讀經典塑造靈魂。”閱讀是運用語言文字來獲取信息，認識世界，發展思維并獲得審美體驗的過程。閱讀過程是這樣完成的（如圖）。
（1）若長時間近距離看書、玩游戲等會導致眼球______的曲度過大或眼球的前后徑過長，使物像落在______前方形成近視，近視眼可以通過配戴凹透鏡加以糾正。
（2）在視覺中樞形成視覺后，經由大腦的理解，當我們______（填吸氣或呼氣）時，氣流引起聲帶的振動而有感情地讀出文字。
（3）聲波引起鼓膜振動通過聽小骨傳到內耳，刺激______內的聽覺感受器，產生神經沖動，沿聽覺神經傳遞到聽覺中樞形成聽覺。
（4）作品中的情節讓我們感同身受，情緒跌宕起伏，這個過程需要我們大腦皮層中______中樞的參與，正是這些馨香的文字滋養著我們的心靈，陪伴著我們成長。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學視力正常，風箏從他面前起飛后，在他的視野中變得越來越小，下列哪個圖能正確反映該同學在注視風箏的過程中，眼內晶狀體曲度和瞳孔的變化情況（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將等量的萌發種子和煮熟種子分別放入甲、乙瓶中。密封24 小時后,將燃燒的蠟燭分別放入瓶中,實驗現象如圖所示。下列關于該實驗分析正確的是（ ）
A. 煮熟的種子也可以進行微弱的呼吸作用
B. 萌發的種子呼吸產生的二氧化碳，使蠟燭熄滅
C. 萌發的種子呼吸消耗氧氣，使蠟燭熄滅
D. 此實驗說明萌發的種子呼吸釋放熱量
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