【題目】人們常將果疏放入冰箱冷藏，其主要原因是（ ）
A.低溫能殺死細菌
B.低溫降低果疏的蒸騰作用
C.低溫抑制果疏的呼吸作用，有機物消耗少
D.低溫抑制果疏的光合作用
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態系統的穩定性是指生態系統經過長期的發展過程，逐步形成了__________________物質、能量之間，_________之間相對穩定平衡的狀態。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明對家人的拇指能否向背側彎曲這一性狀進行了調查，并繪制了家族遺傳關系圖譜（如圖）。顯性、隱性基因分別用D、d表示，請回答下列問題：
（1）據圖可判斷隱性性狀是_____。
（2）圖中3和4的大拇指都不能向背側彎曲，8的大拇指也不能向背側彎曲，這種現象在生物學上稱為_____。8的基因組成為Dd的概率是_____。
（3）小明姑姑5生了一個女兒9，9的基因組成是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體呼吸系統組成示意圖，請據圖回答問題：
（1）圖中①—⑤合稱為[⑦]____________，是外界氣體進入⑥的通道，具有溫暖、濕潤、
清潔空氣的作用。
（2）空氣經過[ ]____________時，其黏膜分泌的黏液將空氣中的粉塵、微塵和微生物粘住，形成鼻涕。
（3）[ ]________是呼吸系統的主要器官，是氣體交換的場所。其內的氣體排出體外時，胸廓的大小變化是________________。
（4）[ ] ________是氣體的通道，也是發聲的器官。吃飯時說笑,容易吃嗆,引起咳嗽，這是因為[ ]_________是食物和氣體的共同通道。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，下圖是鳥卵的結構示意圖，據此回答下列問答：
（1）填寫圖中各結構各稱。②________③_______④_____⑦ _________⑧_____
（2）進行胚胎發育的部位是____。它里面含有____________。
（3）為受精卵發育成胚胎提供營養的結構是___________和______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列保護生物多樣性的措施中不可取的是（ ）
A．建立自然保護區 B．建立瀕危物種的種質庫
C．圍湖造田、墾荒種植 D．加入國際《保護生物多樣性公約》
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