【題目】血液流經腎臟有尿液形成，起濾過作用和重吸收作用的是（ �。�
A.腎小管 腎小球
B.腎小球 腎小管
C.毛細血管 腎小管
D.腎小囊 腎小管
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是模擬膈肌運動的實驗裝置及實驗過程。請回答問題。
（1）圖Ⅰ所示的實驗裝置中，序號__________模擬人體的膈，序號__________模擬人體的胸廓。
（2）圖Ⅱ模擬的是人體在__________時膈肌所處的運動狀態，此時由于膈肌的收縮，胸廓的__________徑增大。
（3）若用此實驗裝置探究人體吸氣和呼氣的原理，則此實驗裝置還存在不足，因為它無法模擬胸廓前后徑和__________徑的變化。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蝗蟲趨水喜洼，蝗災往往和嚴重的旱災相伴而生。如圖，是蝗蟲的形態圖，請回答：
（1）蝗蟲的身體分為[一]_____部、[二]胸部、[三]_____部。
（2）體表的外骨骼有保護和防止______的作用。
（3）蝗蟲共有______對足，______對翅。
（4）將蝗蟲甲的頭部浸入水中，同時將蝗蟲乙的胸腹部浸入水中，結果是_______。
A甲先死 B乙先死 C同時死 D不一定
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某些微生物的形態圖。請回答：
（1）不具有細胞結構的微生物是[_____]_____，它主要由蛋白質外殼和內部的_____組成。
（2）在釀酒、做面包時離不開[_____]_____，它和[_____]都屬于真菌。
（3）A與C在細胞結構上的主要不同點是：A的細胞內沒有_____；A、C與植物細胞在結構上的主要不同點是：A、C的細胞中_____（選填“有”或“無”）葉綠體。
（4）D依靠_____進行繁殖。
（5）燒傷病人容易被綠膿桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染，請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結構最相似的生物是_____（填字母）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組欲探究某植物處于適宜且相對穩定的環境中，1小時內光合作用產生的氧氣量及呼吸作用消耗的氧氣量，設計了如圖5裝置進行實驗。假設裝符中的紅墨水滴每移動1個單位，裝置內的氧氣增加或減少1克。請據實驗回答下列問題：
（1）探究此植物呼吸作用消耗的氧氣量時，燒杯中應加入_____（填“清水”或“氫氧化鈉溶液”），將裝罝置于_____條件下并將幵關關閉，1小時后裝置中的紅墨水滴向_____移動，原因是_____。紅墨水滴移動了2個單位，可以計算出該植物1小時內呼吸作用消耗了_____克氧氣。
（2）另取相同裝置，置于和（1）相同溫度下，向燒杯中加入某種化學試劑，使裝置內二氧化碳的量保持相對穩定，將裝置置于充足光照條件下使該植物光合作用強度_____（填“大于”或“小于”）呼吸作用強度。將開關_____，1小時后裝置中的紅墨水滴向_____移動，移動了10個單位。
（3）結合（1）、（2）可計算出該植物1小時內光合作用產生了_____克氧氣。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明今天早餐吃了一碗稀飯、一個雞蛋、一小盤豆腐、一些青菜及一個饅頭。請結合下圖分析下面的問題:
（1）從平衡膳食的角度評價:這份早餐食譜合理嗎? _______________________。請簡要說明理由_________________________
（2）這些食物主要是在人體的（ ）________________被消化和吸收的。
（3）小強經常偏食、挑食,有時甚至暴飲暴食,最近出現了胃痛,圖中表示“胃”的是_________________ 。（填序號）
（4）人體中最大的消化腺是（ ）______________。
（5）從圖中可以看出,消化系統包括__________ 和消化腺兩個部分。
（6）如果你給地方性甲狀腺腫提供飲食建議,你認為應該選擇的食物組合是__________
A．青菜、紅薯、白菜 B．雞蛋、鮮魚、肥肉
C.海帶、紫菜、排骨 D．肥肉、土豆、冬瓜
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化，關于該圖含義的敘述不正確的是（ �。�
A. 血管F可以表示小腸外毛細血管
B. 血管F可以表示組織細胞外毛細血管
C. 若血管F表示腦部毛細血管，則曲線Ⅰ代表氧的含量變化
D. 若血管F表示肺泡外毛細血管，則曲線Ⅱ代表二氧化碳含量的變化
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