【題目】北方冬季常綠植物體內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸減弱或迫于停止，主要原因是（ ）
A、吸收作用減弱 B、蒸騰作用減弱 C、光合作用減弱 D、呼吸作用減弱
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】張老師從泗水某初級(jí)中學(xué)到西藏貢噶參加支教工作，半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)，血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是（ ）
A. 白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞 C. 血小板 D. 血漿
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察，回答下列問(wèn)題
（1）圖中沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是_________(填寫字母代號(hào))，僅有_______________________
（2）寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱②__③__。這也是細(xì)菌與真菌的主要區(qū)別。
（3）圖中酵母菌所示的生殖方式是___生殖，圖中青霉的直立菌絲頂端生有大量的_____這是它的生殖細(xì)胞。
（4）圖中生物，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有葉綠體，不能光合作用制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活的是_____________________(填寫字母代號(hào))．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）_____圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，_____圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)．
（2）植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[_____]細(xì)胞壁、[_____]葉綠體、[_____]液泡（請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中請(qǐng)?zhí)钌蠄D中相應(yīng)的序號(hào)）．
（3）3和8中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是_____．
（4）用顯微鏡分別觀察以上兩個(gè)細(xì)胞的時(shí)候，染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（填名稱）_____．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖中A表示的是一種鷹在一個(gè)群落中的情況，那么B代表的可能是：（ ）
A．是該種鷹的天敵種群
B．是與鷹有互利共生關(guān)系的一個(gè)種群
C．群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況
D．是被鷹捕食的一個(gè)種群
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示，在一段時(shí)間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會(huì)引起（ ）
A. 丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降
B. 甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降
C. 甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降
D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用淀粉著做的藥丸膠囊，被病人吞咽進(jìn)入消化道后，最終被消化的場(chǎng)所是
A. 食道 B. 胃 C. 小腸 D. 大腸
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