【題目】現有甲、乙、丙三個品種的桃樹，將甲的帶芽枝條嫁接到乙樹上，枝條成活并在開花后授以丙品種的花粉，所得果實可食用部分的性狀接近于
A．甲品種 B．乙品種
C．丙品種 D．三個品種兼有
名師導航單元期末沖刺100分系列答案
名校名卷單元同步訓練測試題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示一從未受到破壞的深積巖層的順序,圖中表明其中一層含有化石A,而另一層含有化石B，下列（ ）正確。
A．物種A比物種B簡單低等
B．物種A比物種B復雜高等
C．物種A出現在物種B之前
D．物種A是由物種B進化而來
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖是光學顯微鏡結構示意圖。
（1）使看到的物像更清晰，應輕微調節的結構是（ ）
A．結構11 B．結構12
（2）物鏡是指圖中的（ ） A．結構1 B．結構4
（3）取顯微鏡時，手握顯微鏡的部位應是（ ）A．結構10 B．結構13
（4）觀察洋蔥表皮細胞的臨時裝片，看到的物像是（ ）A．倒像 B．正像
（5）用低倍鏡觀察洋蔥表皮細胞時，所使用的目鏡是“8 X”，物鏡是“15X”，則物像的放大倍數是（ ）A．15倍 B．23倍 C．100倍 D．120
（6）某同學將制作的洋蔥表皮細胞裝片放在低倍鏡下鏡檢，結果什么也沒有看到。請你幫助找出可能的原因（寫出一點）__________________
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】 如圖所示，在巴斯德曲頸瓶實驗中，甲瓶的瓶口是豎直向上； 乙瓶的瓶口是拉長呈S型的曲頸；將兩個燒瓶內的肉湯同時煮沸放涼后，觀察肉湯的變化．本實驗的實驗變量是______
A．氧氣的有無 B．燒瓶放置時間的長短 C．微生物的有無 D．燒瓶容量的大小．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是一農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線．下列敘述不符合達爾文進化觀點的是（ ）
A. 隨著農藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強
B. 害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果
C. 農藥使害蟲產生變異
D. 從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為草原生態系統的食物網示意圖，請據圖回答：
（1）該生態系統中有__________條食物鏈；最長的一條食物鏈為： 。
（2）圖中所有生物若要構成一個完整的生態系統，還缺少 。
（3）該食物網中數量最多的生物是草，數量最少的生物是鷹。如果生態系統受到DDT的污染，那么體內積存DDT 最多的生物是 ____ 。
（4）圖中所有動物可統稱為消費者．其中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在捕食關系；鷹和蛇二者還存在 關系。
（5）在此生態系統中，若人類大量的捕食蛇和鷹，則兔子和老鼠的數量在短時間內將 _ ___，最后導致生態平衡被破壞。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組同學對滴水觀音（又名“海芋”）葉尖滴水現象進行了探究。
（1）滴水觀音的葉片有沒有氣孔？馬明同學制作了滴水觀音葉表皮裝片，放在顯微鏡下觀察，如圖1所示的實驗步驟，正確的排序是 （填序號），實驗發現葉表皮上有大量的氣孔，但是滴水觀音并不通過氣孔蒸騰水分，滴水現象另有原因。
（2）滴水觀音難道另有散失水分的結構？用放大鏡觀察葉片，發現葉片邊緣有兩圓環狀葉脈，其它葉脈與環狀葉脈相連。
（3）是不是環狀葉脈把水匯集到葉尖后滴出的呢？進一步實驗，發現滴水觀音葉尖處有空腔，環狀葉脈中的 （填結構名稱）與葉尖空腔相通，從而把水輸送到葉尖處滴出。可見，生物的結構與功能是 的。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為表示生物進化大致歷程的進化樹，請據圖回答下面的問題。
(1)在生理上，動物類群⑤的繁殖方式最主要的特征是_________；植物類群③在繁殖方式上比植物類群④高等的主要表現是_____________________________。
(2)在分類上，該進化樹的兩大主干代表的分類等級是_________。②是最高級的植物類群，對②中的各種植物進行分類，往往把_____________________作為最重要的依據。
(3)在進化上，與單細胞動物親緣關系最近的生物類群是______________，從圖中可以看出生物進化的總體趨勢是____________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
