【題目】位于渤海之中的大連蛇島是世界上唯一的只生存單一蝮蛇的海島,島上的蛇全部是黑眉蝮蛇。黑眉蝮蛇身體表面所具有的角質鱗片的主要作用是
A. 減少體內水分的蒸發 B. 保持體溫
C. 適應水中生活 D. 有利于皮膚呼吸
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科譜閱讀理解。
人的大腦概括來說有五方面的功能：感覺、控制運動、記憶、情感和情緒、認知（認知包括邏輯思維、判斷、計劃和決策等）。
靈長類進化到人，大腦容量增加了一倍，主要是大腦前額葉越來越大。那么這部分區域到底起什么作用呢？這里先講一個小故事。有一個人對神經科學有巨大的貢獻，那就是蓋奇。在一次意外事故中，他的臉頰部分被一根鐵釬穿過，恰好損毀了他的大腦前額葉。但他卻奇跡般地活了下來，感覺功能和運動功能沒有問題，對發生事故以前經歷過的事情也記憶猶新。然而，時間久了，醫生發現他已經完全變了一個人：他對事物的判斷和解能力已完全不能像正常人那樣。經過長時間的研究，確認前額葉的基本功能是負責工作記憶。工作記憶是一種對信息進行短暫儲存和加工以指導下一步行動的記憶，這種記憶的信息就像存在電腦內存里的信息數據。
如圖是說明工作記憶的簡單實驗：猴子關在籠子里，籠子外左右各有一個托盤，左邊托盤里放上一顆葡萄干，然后將葡萄干用布遮上，再把籠子外的簾子拉下。經過幾秒到十幾秒，再把簾子拉開，這時猴子會毫不猶豫地選擇從左邊托盤中將葡萄干拿過來吃。這個實驗說明猴子有一種短暫的記憶功能，那就是工作記憶。之前看到“左邊托盤有葡萄干”的信息已經在猴子前額葉中進行了儲存和處理，等簾子拉開，就會指導它去取葡萄干。
經過一系列實驗可以總結出三點：首先，前額葉是一個非常重要的行使工作記憶的腦結構，如果損傷了，簡單的工作記憶的功能就不能完成。其次，信息在前額葉不但被儲存，還有加工過程，從而使得猴子可以做出后面的行為。第三，信息加工過程是通過前額葉里某些神經元延遲性的持續放電完成的。
請回答問題：
（1）文章中所說大腦的五大功能，主要是由大腦的（結構）來控制并完成的。它是人體的神經中樞，它主要由神經元的構成。
（2）猴子從看到葡萄干到取回葡萄干，形成了一個反射，它屬于反射，猴子取回動作的效應器位于它身體的部位。本實驗（能/不能）證明前額葉具有工作記憶功能。
（3）根據文中的結論，前額葉在信息加工時，主要是通過神經元延遲性持續放電完成，這實際就是神經元不斷產生的過程。
（4）下列與前額葉功能有關的是______。
A.記憶
B.感覺
C.運動
D.理解
E.判斷
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【題目】如圖是植物根尖模式圖，有關敘述錯誤的是
A. ①是吸收水分和無機鹽的主要部位
B. ④具有保護作用
C. ③的細胞具有較強的分裂增生能力
D. ②長有大量的根毛并出現導管
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【題目】我國法律規定“表兄妹不能結婚”。請你用遺傳學知識判斷，這樣規定的主要目的是
A．避免造成不孕 B．避免親屬關系的混亂
C．減少某些遺傳病發生的機率 D．減少基因發生突變的幾率
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【題目】如圖為細菌結構模式圖，據圖回答問題：
（1）細菌的遺傳物質存在于[]________中．
（2）[________]是________，它使細菌能夠________．
（3）序號[]________所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞．
（4）細菌的生殖方式是________．
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【題目】隨著生物科學技術的發展，轉基因技術已被廣泛應用．下面是科學家利用轉基因技術的過程示意圖，請分析回答：
（1）豬D的性狀跟豬________相似，該實例說明________
（2）豬的耳型有垂耳和立耳之分，現有兩只垂耳的豬交配，后代中出現立耳的小豬，由此推斷，在豬的耳型這對相對性狀中________是顯性性狀．若用T、t表示控制耳型的顯、隱性基因，則立耳小豬的基因組成為________．
（3）甲型H1N1流感是由甲型流感病毒引起的人和豬共患的一種急性呼吸道傳染性疾病，該病毒與豬A體細胞結構的區別是________．對于發現的甲型流感感染者或疑似病例要嚴格隔離治療，這屬于預防傳染病措施中的________．
（4）入春以來，又發現了一種叫H7N9新型禽流感病毒，能否用H1N1流感疫苗來預防H7N9呢？請你幫忙完善如下實驗方案．
[實驗步驟]
①取健康小白鼠若干只，平均分為甲、乙兩組．
②在甲組體內注射________；乙組不做任何處理，作為對照．
③一段時間后，分別給兩組小白鼠注射等量的感染________的活禽提取液，觀察兩組小白鼠健康狀況．
[實驗結果]甲、乙兩組小白鼠都患病
[實驗結論]H1N1疫苗________預防H7N9，其原因是________
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