Question

【題目】下面是有關綠色植物光合作用的兩個實驗裝置圖，請據圖并結合你平時的實驗體驗回答下列問題。

（1）在實驗一中，快要熄滅的衛生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體，發生的現象是 ， 由此可以得出的結論是。
（2）在實驗二中，綠色植物必需預先經過的處理是 ， 其目的是 ， 將甲、乙兩個裝置放在陽光下幾小時后，各摘下一個葉片脫色、漂洗、滴加碘液，觀察到變藍的是裝置中的葉片，由此可以得出的結論是綠色植物進行光合作用需要。
（3）脫色的方法是將選中的葉片放入盛有的小燒杯中，加熱，使葉片中含有的溶解于中，直到葉片變成色，漂洗后滴加碘液，如果葉片中有淀粉其顏色將。
（4）綜合上述兩個實驗的結論可知，綠色植物在生物圈中的作用之一是；根據實驗二的原理可知，要提高大棚蔬菜的產量，可采取的措施是。

Answer 1

【答案】
（1）快要熄滅的衛生香復燃,綠色植物在光下能產生氧氣
（2）暗處理（黑暗處一晝夜）,消耗掉或運走葉片原有淀粉等有機物,排除干擾,防止影響實驗結果,乙,二氧化碳
（3）酒精,隔水,葉綠素,酒精,黃白,變藍
（4）維持碳-氧平衡,增施“氣肥”,提高大棚中二氧化碳的濃度
【解析】解：（1）由分析可知：在實驗一中，用漏斗罩住浸在清水中的金魚藻，再將盛滿清水的試管倒扣在漏斗柄上，將實驗裝置放到陽光下，收集金魚藻在陽光下放出的氣體；等氣體充滿試管的 時，取出試管，用拇指按緊試管口，然后迅速地把快要熄滅的衛生香伸進試管內，可以看到：快要熄滅的衛生香迅速復燃，說明試管內收集到的氣體是氧氣，此實驗證明了綠色植物在光下進行光合作用產生氧氣。（2）在實驗二中，綠色植物必需預先經過的處理是暗處理，實驗前將綠色植物放到黑暗環境中：目的是消耗掉葉片原有淀粉，排除干擾，防止影響實驗。由實驗二圖可知：甲裝置的水槽里裝有氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉能吸收二氧化碳，甲裝置的水槽里的二氧化碳被氫氧化鈉吸收了。該實驗變量是否有二氧化碳，甲、乙裝置的葉片經酒精脫色加碘液，甲裝置中的葉片仍為黃白色，乙裝置中的葉片呈藍色；淀粉遇碘變藍色，由此可以說明，綠色植物進行光合作用需要二氧化碳。（3）酒精能夠溶解葉綠素，所以脫色處理時，應將葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。（4）分析上述兩個實驗的結論可知：綠色植物通過光合作用制造有機物，釋放氧氣，為生物圈中的生物提供營養物質、能量和氧氣；綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，綠色植物在生物圈中的作用之一維持了生物圈中的碳-氧平衡。氣孔是植物體蒸騰失水的“門戶”，也是植物體與外界進行氣體交換的“窗口”。根據實驗二的原理可知，要提高大棚蔬菜的產量，可采取的措施是適當提高大棚中二氧化碳濃度，能促進光合作用，提高蔬菜產量。