【題目】摘除子宮的婦女，表現出的生理現象是 （ ）
A. 正常排卵，沒有月經
B. 正常排卵、月經失調
C. 不能排卵，月經失調
D. 不能排卵，月經正常
天天向上一本好卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是張揚同學利用兩片長方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘制作的肌肉牽拉骨運動的模型，請據圖回答下列問題：
（1）圖中①、②相當于運動系統中的_______，③、④相當于運動系統中的________。
（2）根據圖中虛線箭頭判斷，此時④應處于________狀態，③應處于________狀態。如果⑤表示肘關節，則此過程表示________動作（填“屈肘/伸肘”）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據圖示及相關知識回答：
（1）植物的各種器官都含有水分，干燥的種子也含有水分，說明水是_________，缺水的植物會出現萎蔫現象，說明水能使植物體_________，農民在給農作物施肥后，往往要澆水，說明_________必須溶解在水中才能被植物吸收和運輸．
（2）圖中a表示根對水的吸收，其主要部位是根尖的_________，該區特點是生有大量的_________，大大增加了_________．
（3）圖中b表示莖對水的運輸．剪一枝條插到盛有稀釋紅墨水的瓶子中，過一段時間，觀察葉片，發現葉脈被染紅，把莖切開，發現莖中的木質部被染紅，這兩部分都有輸導水分的結構，叫_________，實驗證明，水是沿著_________運輸的，方向是_________，動力是_________．
（4）當水分運輸到葉片后，大部分通過葉片散失到大氣中，水分的散失是通過葉片上的_________實現的．
（5）植物的蒸騰作用可以提高大氣的_________，增加_________，說明綠色植物參與了生物圈的_________。
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【題目】下圖是青蛙發育過程中某些階段的示意圖，據圖回答下列問題：
（1）青蛙發育的過程是_______、_______、________、________。（填字母）
（2）圖中的A用________呼吸，_________輔助呼吸。
（3）青蛙的生殖和發育在水中進行，青蛙進行___________受精。
（4）蝌蚪的形態和結構與成蛙的區別很大，青蛙的發育方式為__________發育。
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【題目】下圖表示番茄的生長發育過程。請據圖回答：
（1）圖中1→2表示的生理過程是________。從此過程可以看出番茄花的傳粉方式是________。
（2）花凋謝以后要結番茄，還要經歷的另一個重要生理過程3是_________。該過程中，一個精子和__________相融合，形成_________；另一個精子與__________融合；這是綠色開花植物特有的_________現象。這種經過兩性生殖細胞的結合的生殖方式叫做__________。
（3）圖中4是由_______發育成的。圖中5是番茄的種子，由受精后的________發育成的；番茄的種子由種皮和_______構成；后者主要由_______、_______、胚根和兩片_______，因此，番茄屬于___________植物；番茄的種子內，能夠發育成新個體的結構是由受精后的_______發育而成的。
（4）番茄中含有的豐富營養物質貯存在果實的_________；切番茄時流出的汁液來自番茄細胞的__________（結構）中；番茄種子中的營養物質主要存在于_。
（5）在農業生產中，因陰雨天或大棚環境中，風力不足或昆蟲缺乏，作物得不到足夠數量的_______而導致減產。對作物實施__，增產效果更加明顯。
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【題目】某校生物興趣小組的同學去考察，發現森林內生活著云杉、野兔、雪松、山雞等各種生物。下面是同學們對這些生物共同特征的敘述，錯誤的是( )
A. 都能運動
B. 都能排出體內產生的廢物
C. 都是由細胞構成的
D. 都能自已制造有機物
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【題目】觀察豬心并進行灌流實驗。下列分析有誤的是（ ）
A. [⑨]是左心室，壁最厚，為體循環動力起點
B. [②][③]內流靜脈血，[⑤][⑦]內流動脈血
C. [⑤][⑨]間有動脈瓣，[⑧][⑨]間有房室瓣
D. 若緊扎④，從①向心臟灌水，水將從⑤流出
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