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【題目】首先在實驗室模擬大氣成分，利用火花放電形成簡單有機物的科學家是（）

A. 達爾文 B. 巴斯德 C. 奧巴林 D. 米勒

【答案】D

【解析】試題分析：在研究生命的起源中，美國學者米勒模擬原始地球的條件設計了一個實驗裝置，將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入一個密閉的裝置內，通過火花放電，合成了氨基酸，證明了從無機物合成有機物是有可能的這一結論。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“幾處早鶯爭暖樹．誰家新燕啄春泥。”詩中的鶯和燕具有的共同特征是

①體表被覆羽毛 ②前肢變為翼 ③體內有氣囊 ④胎生哺乳 ⑤體溫恒定 ⑥變態發育

A. ①②④⑤ B. ②③④⑥ C. ①②③⑤ D. ①②③⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某對夫婦先后生育了兩個男孩，對此分析正確的是

A．丈夫所產生的精于都含有Y染色體

B．妻子所產生的卵細胞都含有兩個X染色體

C．生男孩是因為含Y染色體的精子與卵細胞結合

D．若這對夫婦生第三個孩子，生女孩的概率是100％

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察洋蔥表皮細胞基本結構時，需制作臨時裝片，并使用顯微鏡觀察．圖1表示小蘭同學制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的部分步驟以及顯微鏡結構示意圖（如圖2），請回答：

（1）為了盡量避免出現氣泡，步驟①應注意的是：先讓蓋玻片的一邊接觸水滴，然后，蓋在要觀察的洋蔥表皮上．步驟①完成后應滴加碘液進行染色，目的是．
（2）觀察洋蔥表皮細胞基本結構，使用粗準焦螺旋下降鏡筒時，眼睛應該注視[]物鏡，避免其與玻片標本接觸．為了使看到的物像更清晰，應調節[②] ．
（3）洋蔥表皮從結構層次看屬于．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于生物體結構或功能的描述中，請據圖找出錯誤的一項（　　）

A.③是細胞生命活動控制中心，是遺傳信息庫
B.乙由種皮和胚組成，它是由花的胚珠發育來的
C.丙屬于植物的營養組織，貫穿于植物體的全身
D.從結構層次上看，由微觀到宏觀的排列順序為甲→丙→乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體的某些生理活動的過程圖解，請分析回答：

（1）食物消化的終產物中，是人體最重要的功能物質，完成①生理過程的主要器官．
（2）圖中②過程是肺與外界的氣體交換，當人吸氣時，肺部的容積將增大，膈肌處于狀態．
（3）試驗人員測定某人的肺泡氣體，靜脈血，動脈血及組織細胞中O2和CO2含量，結果如表，據此可判斷處組織細胞是表中樣本．

	樣本一	樣本二	樣本三	樣本四
O2	50	80	30	100
CO2	40	50	70	30

（4）通過③過程形成的液體與血漿相比，在成分上的區別是③過程形成的液體不含有．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標曲線的方式形象地表達出來．對于下列四個曲線圖的分析，正確的是（　　）

A.甲圖可用來表示從菜豆種子萌發到發育成幼苗過程中水分含量的變化
B.乙圖是人體呼吸時肺容積的變化曲線圖，bc段肺內氣壓上升，膈頂下降
C.丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說明人在寒冷時消化食物的能力減弱
D.丁圖是某生態系統中草、鼠、狐三種生物間的關系，A表示草、B表示鼠