【題目】細胞分裂能夠產生新細胞，細胞分化可形成不同的細胞群．以下描述正確的是（ ）
A．剛分裂出來的細胞體積與母細胞相同
B．所有的細胞長到一定程度后再進行分裂
C．細胞分裂過程中，細胞核內的遺傳物質先進行復制
D．所有細胞都能在遺傳物質的控制下分裂、分化
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列屬于先天性行為的一組是（ ）
A．貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途
B．狗辨主客、尺蠖擬態、鸚鵡學舌
C．大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥
D．螞蟻搬家、蜘蛛結網、孔雀開屏
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中，甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖，丙顯微鏡結構示意圖。請據圖回答下列問題:
（1）圖中 是植物細胞，對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞和動物細胞共有的結構是 （填寫圖中字母）
（2）細胞的代謝與遺傳受[ ] 的控制，其內含有遺傳物質。
（3）甲、乙兩細胞的D中都含有能量轉換器是 。
（4）在“觀察人的口腔上皮細胞實驗”中，刮取口腔上皮細胞前，需向載玻片上滴加 。
（5假若圖中植物細胞是雪梨的果肉細胞，則其含有糖分的汁水來自 。
（6）如要觀察的物像位于視野的左上方，應將裝片向 移動，使之位于視野的中央，便于觀察。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】依據圖分析解答：
（1）填寫圖中代號表示名稱：5． ，6． ．
（2）在自然界的物質循環中，細菌和真菌能夠把動植物遺體分解成 水和無機鹽，這些物質又能被 吸收和利用，進而制造有機物，由此可見，細菌和真菌對于自然界中 起著重要的作用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示綠色植物細胞內部分物質的轉化過程，以下有關敘述正確的是( )
A. 物質①、②依次是H2O和O2
B. 圖中產生[H]的場所都是線粒體
C. 用O18標記葡萄糖，則產物水中會檢測到放射性
D. 圖示過程只能在有光的條件下進行
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某生態系統示意圖,請據圖回答下列有關問題:
（1）數一數,看看上圖所示食物網中，共有 條食物鏈,請寫出其中最長的一條食物鏈: 。
（2）要構成一個完整的生態系統,除圖中所示的成分外，還缺少了 和分解者。
（3）通過食物鏈和食物網，生態系統進行著物質循環和能量流動，其中能量流動具有單向流動和 的特點。
（4）如果這個生態系統被有毒物質污染了，有毒物質會通過食物鏈不斷積累，最后體內有毒物質最多的生物是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】制作臨時裝片的步驟一般是（ ）
①染色 ②撕取實驗材料 ③擦拭載蓋玻片 ④在載玻片中央滴清水 ⑤蓋蓋玻片 ⑥將實驗材料置于水滴中展開．
A．①②③④⑤⑥ B．③②⑥⑤④① C．③④②⑥⑤① D．④②①③⑤⑥
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