【題目】“遏制結核，共享健康”為2011年我國“3.24世界防治結核病日”的宣傳主題。請問：肺結核的致病微生物從外界到達發病部位的正確路徑是( )
①咽
②氣管
③肺
④支氣管
⑤鼻腔
⑥喉
A. ①②③④⑤⑥ B. ⑤①③②④⑥
C. ⑤①②⑥③④ D. ⑤①⑥②④③
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中是我們學過的五種動物，請回答有關問題：
（1）A是一種農業害蟲，它的身體可分為頭、胸、腹三部分，它的體表有 ， 可以起保護和支持作用，并能防止；
（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鰓，它的胸鰭和腹鰭的功能是 ， 控制前進方向的是 ， 前進的動力來自；
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是；屬于恒溫動物的有（填字母）；
（4）D是一種珍稀動物，其身體有一種獨特的呼吸方式與其體內結構——有關；
（5）E的毛有作用；其牙齒有之分，與其植食性的食性相適應；
（6）E與D相比，在生殖發育方面的特點是。
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【題目】根據人體消化系統圖回答下列問題：
（1）人體最大的消化腺是[] ， 它能分泌
（2）消化道中最膨大的部分是[] ．
（3）胰腺分泌的胰液直接流入[]
（4）某人患病怕吃油膩食物，原因可能是 ．
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【題目】下圖是小張同學在初中生物學習階段繪制的洋蔥表皮細胞、血細胞、酵母菌細胞圖。請據圖回答。
（1）在甲、乙、丙三圖中，圖______所示為酵母菌細胞，判斷的依據是___________。
（2）圖中數字②所示結構為___________，是細胞的控制中心。
（3）圖甲所示細胞中的能量轉換器是___________。
（4）在丙圖中，數量最多的是___________（填名稱），具有運輸氧氣的功能。
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【題目】如圖為人體血液循環過程模式圖，請據圖回答下列問題．
（1）圖中心臟四個腔中流動脈血的是（填字母）．
（2）若靜脈注射藥物，則藥物經血液循環到達組織細胞，經過心臟各腔的先后順序是（請用字母和箭頭表示）．
（3）②所代表的氣體是 ， 它進入血液后與紅細胞中的結合，通過血液循環運輸到組織細胞，參與分解有機物，用于進行各項生理活動和維持體溫．
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【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環系統生理活動示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中的生理過程a叫做 ， 它表示營養物質由消化道壁進入血液的過程：如果該食物為脂肪，則進入a過程中的物質為和 ．
（2）圖中的生理過程b，表示的是外界氣體進出肺泡的過程，這一生理過程是通過實現的；生理過程c指的是肺泡與血液之間的物質交換，過程c的完成是通過作用．
（3）血液循環的動力器官是；血液在心臟和血管內按一定方向流動，但不能倒流原因是由于、、動脈瓣能防止血液倒流．
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【題目】下列各項中，除哪項外，都是青春期可能出現的正常生理現象？（ ）
A．睡夢中有時出現排精的現象 B．學習期間常常出現近視
C．月經初潮期周期不規律 D．行經期間身體出現不適感
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