【題目】如圖為植物的根尖結構示意圖，下列表述正確的是（ ）
A. 吸收水和無機鹽的主要部位是圖中的①
B. 具有保護根尖作用的是圖中的⑤
C. 能不斷分裂產生新細胞的是圖中的②
D. 幼根的生長依靠圖中的③和④
【答案】A
【解析】
根尖的結構一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區、伸長區和成熟區。 由根尖的結構圖可知：①是成熟區，②是伸長區，③是分生區，④是根冠，⑤是根毛。
A、①成熟區，也稱根毛區。內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管。導管具有運輸作用。 表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位，A正確。
B、④根冠是根尖最先端的帽狀結構，罩在分生區的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能，B錯誤。
C、③分生區，也叫生長點，是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織，C錯誤。
D、分生區被根冠包圍著，屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產生新細胞；伸長區在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。所以根的長度能夠不斷增加，是因為③分生區的細胞不斷分裂，使細胞數目增加，以及②伸長區的細胞能夠不斷伸長，使細胞體積增大，D錯誤。
故選：A
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案
名題訓練系列答案
期末集結號系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】預防傳染病的一般措施有三個方面。當醫生診斷某人得了傳染病后：
（1）立即給病人打針吃藥是為了_____；
（2）對病人房間、用具進行消毒是為了_____；
（3）對接近病人的人進行預防注射是為了_____；
（4）不讓病人家屬外出也不讓外人探望病人是為了_____。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】地衣生活在巖石上，可以從巖石中得到所需要的營養物質，地衣又能夠分泌出地衣酸，對巖石有腐蝕風化的作用，這一事實說明（ ）
A. 生物能排出廢物 B. 生物的生活需要營養
C. 生物具有應激性 D. 生物既能適應環境又能影響環境
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示淀粉、蛋白質和脂肪三種營養物質在消化道各部分被消化的程度，據圖回答下列問題：
（1）圖中X表示 的消化過程，Y表示 的消化過程，Z表示 的消化過程。（填營養物質）
（2）淀粉從 開始消化，蛋白質從 開始消化，脂肪從 開始消化。（填消化場所）
（3）基本無消化作用的是 （填序號），D代表的是 （填消化場所），含有哪些消化液？
（3種）。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“桔”與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈品。桔的生命周期如圖所示。回答下列問題：
（1）①是由種子的_______發育而來，幼苗吸水的主要部位是根尖的______。
（2）桔開花后，成熟的花粉從[___]中散放出來，要結出果實必須經過傳粉和_______。
（3）E由D圖中的[___]發育而來，E在植物體結構層次上屬于_____。
（4）從E可判斷桔屬于______（填“祼子植物”或“被子植物”）。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現，用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答：
(1)果蠅體細胞內有4對染色體，其形態結構如圖一所示。請判斷，圖一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蠅體細胞。
(2)果蠅的長翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現類型，它是由染色體上的________控制的。
(3)根據圖二的雜交實驗可知，________是隱性性狀，親代果蠅的基因組成分別是________，子代個體中出現殘翅雌果蠅的幾率是________。
(4)某同學捕捉到一只長翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA還是Aa，該同學設計了如下實驗方案：
方案一：從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。
方案二：從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。
你認為方案________是可行的，理由是①若雜交后代________，則該果蠅的基因組成為AA；②若雜交后代________________，則該果蠅基因組成為Aa。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com