【題目】家兔位于胸腔里的器官是（ ）
A. 心臟和胃 B. 心臟和肝臟 C. 肺和膽囊 D. 心臟和肺
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】安全用藥是關人體健康，下列觀點中正確的是（）
A. “是藥三分毒“藥物一般都有一定的副作用
B. 越貴的藥藥效越好
C. 服用藥量越大功效越快
D. 處方藥可以在藥店隨意購買
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在植物光合作用的探究歷程中，人們很早就就認識到了綠葉在光下才能吸收二氧化碳，放出氧氣，能量來自于光能。在這一過程中，光能去哪兒了？1845年，德國科學家梅耶根據能量轉化與守恒定律明確指出：植物在進行光合作用時，把光能轉換成化學能儲存起來了。請你根據所學知識完成如下科學探究過程：
（1）探究過程
Ⅰ提出問題
光能轉換成的化學能，儲存于________？
Ⅱ作出假設
光能轉換成的化學能，儲存于淀粉中。
Ⅲ設計實驗
一、材料：盆栽天竺葵，黑紙片，酒精，碘液等。
二、原理：
①植物通過_______作用消耗淀粉，釋放能量；
②綠葉的光合作用需要光照；③葉綠素易溶于酒精中；④淀粉遇碘變成藍色。
三、實驗步驟：
①把盆栽天竺葵放到_____________處一晝夜
②如圖甲處理葉片后，光下照射4小時，遮光部分與見光部分形成__________；
③摘下葉片，去掉遮光的紙片；
④用_______溶解葉綠素，使葉片變成黃白色，便于檢測觀察；
⑤用清水漂洗后，滴加碘液檢測；
⑥觀察結果：如圖乙，遮光部分不變藍，見光部分變藍。
IV得得出結論
①光合作用制造了淀粉；
②綠葉只有在光照下才能制造淀粉；
③______________________________。
（2）拓展實驗
從上述實驗葉片的變藍部分撕下一塊表皮，制成裝片，放在顯微鏡下觀察，看到氣孔保衛細胞里只有葉綠體變成了藍色顆粒，這個事實證明：光合作用的場所是__________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據人體消化系統圖回答下列問題：
（1）人體最大的消化腺是[] ， 它能分泌
（2）消化道中最膨大的部分是[] ．
（3）胰腺分泌的胰液直接流入[]
（4）某人患病怕吃油膩食物，原因可能是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據所學“血液”知識，回答下列問題；
（1）甲試管出現分層現象，原因是試管內加入了
（2）乙圖中這些細胞位于甲試管中的處
（3）甲圖中A的功能是
（4）血友病患者受傷后血流不止，這主要與乙圖標號這種成分有關
（5）某病人經檢驗3的數量比一般人多得多，該病人身體某部位可能
（6）從平原到高海拔地區，最初幾天，乙圖標號的數量會增多．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是小張同學在初中生物學習階段繪制的洋蔥表皮細胞、血細胞、酵母菌細胞圖。請據圖回答。
（1）在甲、乙、丙三圖中，圖______所示為酵母菌細胞，判斷的依據是___________。
（2）圖中數字②所示結構為___________，是細胞的控制中心。
（3）圖甲所示細胞中的能量轉換器是___________。
（4）在丙圖中，數量最多的是___________（填名稱），具有運輸氧氣的功能。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體消化、呼吸、循環系統生理活動示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中的生理過程a叫做 ， 它表示營養物質由消化道壁進入血液的過程：如果該食物為脂肪，則進入a過程中的物質為和 ．
（2）圖中的生理過程b，表示的是外界氣體進出肺泡的過程，這一生理過程是通過實現的；生理過程c指的是肺泡與血液之間的物質交換，過程c的完成是通過作用．
（3）血液循環的動力器官是；血液在心臟和血管內按一定方向流動，但不能倒流原因是由于、、動脈瓣能防止血液倒流．
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