【題目】神經系統結構和功能的基本單位
A．大腦 B．小腦 C．脊髓 D．神經元
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】讀圖然后回答問題：
（1）從圖一結構H中流出的血液一定會經過圖_____，此時，血液發生的變化是______。
（2）圖一中的血液流經圖四時，結構3中一定沒有__________。
（3）血液流經圖四中的結構4比1中__________明顯減少，原因是血液流經腎臟時，經過____________________和腎小管重吸收兩個過程，尿素與其他廢物一起形成尿液排出體外。同時_______的含量明顯降低，這是因為它參與分解有機物，為生命活動提供能量。
（4）飯后一小時，圖二中6中血液的特點是__________________________。
（5）若某人感冒，口服感冒藥，有部分藥物經尿液排出，那么這部分藥物經過上述結構的順序_______
（6）張老師從福建某初級中學到西藏貢噶參加支教工作，半年后體檢時發現，血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是_________。
（7）醫生常根據病人的病情需要，有針對性的進行成分輸血。對于嚴重貧血的病人，應該輸入什么血液成分__________。對于嚴重燒傷患者應該輸入的成分是___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是尿液形成示意圖，請據圖回答：
(1)形成尿液的主要器官是__________。
(2)血液流經腎小球的濾過后在[4 ]腎小囊形成原尿，原尿與血液相比少了大分子蛋白質和__________。
(3)當原尿流經[⑤] __________時，大部分的水，全部的__________和部分的無機鹽會被重吸收進入血液。
(4)若尿液中出現葡萄糖，一般是血液中葡萄糖濃度過__________(高或低)，部分葡萄糖從尿中排出，形成糖尿。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】比利時胚胎學家比耐登通過對馬蛔蟲生殖過程的研究，發現了染色體數目在有性生殖過程中的變化規律．假設一對雌、雄馬蛔蟲的染色體上有兩對基因（如圖），請分析回答：
（1）請在圖中畫出馬蛔蟲生殖細胞內的染色體（包括上面的基因）．
（2）圖中的受精卵發育成馬蛔蟲后，其相關性狀與親代中的（選填：雌性；雄性）親本一致．
（3）比耐登和其他科學家研究發現，在形成精子或卵細胞的過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半，而是（選填：每對染色體中的一條；形態大小相同的染色體）進入精子或卵細胞．你認為這對遺傳有什么重要意義？ ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】綠色開花植物體的結構層次是（ ）
A．細胞→器官→組織→體系→植物體 B．細胞→組織→器官→植物體
C．細胞→組織→器官→系統→植物體 D．細胞→器官→組織→植物體
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