【題目】下列關于先天性行為與學習行為的敘述，正確的是（ ）
A．動物的學習行為越復雜，適應環境的能力越強
B．動物的學習行為一旦形成，就不會改變
C．“老馬識途”是一種先天性行為
D．剛出生的嬰兒就會吃奶，這屬于學習行為
期末寶典單元檢測分類復習卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為綠色植物在光下制造有機物的實驗，請據圖回答：
①把盆栽的天竺葵放在______處一晝夜，此作用是_________________________________。
②用黑紙把一片葉的_____從正面、背面蓋住，然后移到陽光下，照射3至4小時。（一部分遮住的目的：________）
③剪下遮光的葉片，去掉黑紙。
④將葉片放在盛有_____ 的小燒杯中，再放入大燒杯內_____，葉片逐漸由_綠_色變成_____
色。酒精的作用：___________。（隔水加熱的原因：_________）
⑤取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養皿里，向葉片滴加_____。原理是_____遇_____變藍色。
⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈______色，見光的部分變成______色。說明葉片的見光部分產生了有機物——________。
⑦對照遮光部分和見光部分的實驗現象，說明_____是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。
⑧提出問題：________________________
⑨作出假設：________________________
⑩得出結論：________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】做過雙側輸卵管結扎手術的育齡婦女，一般將不再具有生育能力，分析其原因正確的是（ ）
A. 卵巢不能產生和排出卵細胞 B. 卵巢不能產生雌性激素
C. 卵細胞不能再輸卵管與精子相遇 D. 子宮內壁喪失種植胚胎的能力
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】合理的飲食有利于青少年的健康成長。以下對人體健康有利的飲食方式是（ ）
A．不吃早餐 B．用碳酸飲料代替飲用水
C．只吃魚、肉，不吃蔬菜 D．每日三餐定時定量，注意均衡營養
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【題目】下列關于實驗的描述，錯誤的是（ ）
A．在“測定某種食物中的能量”實驗中，應該設置重復組
B．科學實驗中的數據，往往存在誤差
C．淀粉遇到碘液變藍色，麥芽糖遇碘不變藍
D．實驗“比較不同蔬菜中維生素C的含量”所用的蔬菜汁可連續數天使用
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【題目】請將①～④的四種微生物分別與A～D項的相關描述對應起來。
A．菌體由許多菌絲構成
B．個體由蛋白質和遺傳物質構成
C．細胞內無成形的細胞核
D．能進行出芽生殖
①酵母菌 ②細菌 ③蘑菇 ④噬菌體
① ② ③ ④
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【題目】如圖為人體內部分生理過程示意圖，其中a、b、c表示物質，d、e分別表示不同液體．請回答下列問題：
（1）食物所含的六類營養成分中，不經過消化過程直接吸收的有機物是_________．蛋白質在消化道內最終被消化成[a]_________．
（2）在肺泡內發生氣體交換后，血液性質發生的變化是_________．
（3）除c外，人體的新陳代謝還產生許多其他廢物，它們隨血液流經腎單位時，經過腎小球的過濾作用和_________形成尿液．
（4）人體的生命活動主要受到神經系統的調節，同時也受到_________的影響．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組對我省某個自然保護區的鳥類資源進行了調研。在活動中共記錄鳥類158種，其中雀形目鳥類109種，占68．99%。從遷徙來看，留鳥（不遷徙的鳥）有104種，占65．82%；旅鳥（遷徙途中路過此處的鳥）有24種，占15．19%；冬候鳥與夏候鳥（有遷徙習性的鳥）分別為13種和17種，占8．23%和10．76%。
（1）該小組走訪了解鳥類資源，采用的科學研究方法是 （調查法、實驗法）。
（2）在觀察鳥類的生活狀態時，可使用的儀器是 （望遠鏡、顯微鏡）。
（3）該小組對鳥類進行歸類是，除依據形態結構特征外，還依據了 。
（4）通過調查發現，該自然保護區的鳥類種數在逐年增加，說明 是保護生物多樣性最有效的的措施。
（5）請將活動中記錄的鳥類種數情況，按有遷徙習性和無遷徙習性兩類，畫出餅狀圖。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體消化系統的模式圖，請據圖回答問題：
（1）口腔的消化腺[ 1 ]是 ，它分泌的消化液能初步消化 。
（2）人體最大的消化腺[ 3 ] ，它能分泌____ _ __。
（3）消化道中最膨大的部分[ 10 ] ，其中能為生命活動提供能量的三大類營養物質中， 在此開始被消化。
（4）消化吸收的主要場所是[ 13 ] ，經過此處消化和吸收后的食物殘渣將推入[ 12 ] ，最后糞便通過肛門排出體外。
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