【題目】引起變異的原因，首先決定于基礎的不同，其次與也有關系。單純由環境引起的變異，如果沒有影響到遺傳物質基礎，就遺傳給后代。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下是幾種微生物的形態結構圖，請據圖回答有關問題：
（1）甲、乙、丁共有的細胞結構為___________、_____________、__________，甲乙細胞結構的主要區別是__________________________________
（2）丙、戊都是病毒，它們結構簡單，病毒只能寄生在活細胞中，戊是專門寄生在_____（填代碼）細胞中的病毒，也叫噬菌體．
（3）放在桌子上的橘子會腐爛長毛，這是由圖中的____引起的，原因是__________________________________
（4）甲乙兩種生物正在進行的生理過程分別為__________、___________，戊能夠產生繁殖新個體的重要結構是______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖示草原生態系統中各生物之間的關系。請
（1）該生態系統中，_________和 ________ 屬于生產者，圖中沒有畫出的 ________和________ 屬于分解者。
（2）該生態系統中，各種生物由于吃與被吃的關系形成食物鏈。圖中食物鏈共有______條。
（3）生態系統中所需的能量來自于 ___________ ，能量在沿著食物鏈傳遞的過程中逐級________ 。根據這一特點，圖中總能量最少的一種生物是_______。
（4）若人們為了保護草籽而大量捕殺麻雀，草反而會減少。其原因 ______________________ 。
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【題目】如圖是我們學過的五種動物，請回答有關問題：
（1）A是一種農業害蟲，它的體表有外骨骼，用_____呼吸；
（2）B生活在水中用鰓呼吸，通過尾部和軀干部的擺動以及_____的協調作用游泳．
（3）上述類群中屬于無脊椎動物的是_____（填字母）；屬于恒溫動物的有_____（填字母）圖中沒有涉及到脊椎動物的類群名稱是_____．
（4）D是一種珍稀動物，其身體呈流線型，其氣體交換的場所是_____．
（5）在觀察蚯蚓的實驗中，要保持蚯蚓體表的濕潤，其原因是有利于蚯蚓_____．
（6）E的牙齒有_____之分，與其食性相適應，E與D相比，在生殖發方面的特點是胎生相對于其他生殖方式的優勢在于提高后代的_____．
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【題目】以下是植物的花的結構圖和傳粉受精的過程示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖甲中的①④⑤組成的結構是_____。
（2）圖甲中②成熟開裂散發出大量的_____。
（3）圖乙中①萌發形成[②]_____，其中有兩個精子，將來一個精子與圖乙中[ ]_____結合形成受精卵，將來發育成_____。
（4）一朵花受精作用完成后，只有_____繼續發育，最后形成_____。
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【題目】圖是能量金字塔：
①寫出A.B.C.D的營養級，標在金字塔旁邊。
②若每個營養級獲取的能量全部用于增加體重，能量傳遞效率按10%-20%計算，則如果使D魚體重增加1kg,至少所需浮游植物約_____________，最多需___。
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