【題目】下列實驗中，材料用具與使用目的不一致的是（ ）
選項 | 實驗 | 材料用具 | 使用目的 |
A | 觀察種子的結構 | 放大鏡 | 觀察種子內部結構 |
B | 觀察花的結構 | 鑷子 | 縱向剖開子房 |
C | 探究饅頭在口腔中的變化 | 碘液 | 驗證淀粉存在 |
D | 觀察小魚尾鰭內血液的流動 | 濕棉絮 | 保持小魚正常呼吸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，叫做__________實驗。地球表面上只有它的一薄層適合生物的生存，科學家把表面的一薄層叫做_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為某溫室大棚內一天中二氧化碳含量的變化曲線，據此曲線分析正確的是（ ）
A.ab段植物只進行呼吸作用
B.bd段植物只進行光合作用
C.c點氧氣濃度最高
D.d點有機物積累最多
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學以桑葉和其它植物葉為食，通過讓隔離飼養的家蠶進行食物選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫其解決實驗中的相關問題：
（1）該實驗要求所選取的其它植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似，原因是______________________________________。
（2）為排除學習行為對實驗的影響，研究小組最好選擇第_________組家蠶為實驗對象。
①租來的體形較大的蠶；②租來的體形較小的蠶；③用受精卵自己孵化的蠶
（3）實驗過程中，應以__________為變量設計實驗環境，讓隔離飼養的家蠶進行選擇。
（4）如圖是該同學將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設計，你認為相對合理的是___________。
（5）實驗過程中需更換實驗對象（家蠶），重復幾次上述實驗，這樣做的主要目的是_____________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】海灘上生活著一種蟹，雄性個體右邊的螯肢特別大，像是拉提琴的姿勢，也叫提琴蟹。落潮時，在海灘上尋找食物，海水再次上漲前10分鐘便藏進洞穴中。潮汐現象有個規律，每天的漲潮、落潮總比前次晚米50分鐘，招潮蟹出來活動和鉆入洞穴中，每天也都推遲50分鐘。有人曾經做過一個這樣的實驗：把這種小蟹轉移到沒有潮汐更迭的環境中，既看不見海水，也聽不見海浪，但它們仍然按照原來的時間鉆入洞穴和出來活動，而且每次活動都比前一次推遲50分鐘。招潮蟹的這種行為屬于__________。
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