【題目】下列現象中不屬于信息交流的是
A．母雞“咯咯”地召喚小雞
B．蜜蜂的各種舞蹈
C．蚊子飛動時發出“嗡嗡”聲
D．昆蟲分泌性外激素引誘異性個體前來交配
發散思維新課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】萌萌是個愛鉆研的學生，她利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗。請仔細閱讀，回答問題：
（1）將A裝置光照一段時間后，發現液面明顯下降，主要原因是葉片進行了______________作用。
（2）B裝置中萌發的種子進行了呼吸作用，產生的___________氣體能使澄清的石灰水變渾濁。
（3）將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中，再將C裝置塑料瓶稍捏扁，關上輸液器開關，擰緊瓶蓋，光照3－4小時。C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃，說明氣體是________，該氣體是金魚藻進行_________作用產生的。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞分裂描述正確的是
A. 在細胞分裂時，染色體會進行復制
B. 剛分裂出來的子細胞與母細胞體積相同
C. 動植物細胞分裂時都是細胞質先一分為二
D. 所有細胞生長到一定程度后都可以再進行分裂
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在探究光合作用原料的實驗中，將下圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。此實驗不能說明的是( )
A. 裝置B、C中質量會增加的是B
B. 本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳
C. 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物
D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示的四個裝置中，設計不合理的是（ ）
A. 
驗證光合作用需要光
B. 
驗證光合作用需要二氧化碳
C. 
驗證呼吸作用產生二氧化碳
D. 
驗證蒸騰作用產生水
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體心臟結構模式圖，請據圖回答有關問題：
(1)③的名稱是________；血管⑧的名稱是________。
(2)心臟的四個腔中，心臟壁最厚的是圖中標號________。
(3)血管⑦里流________血。
(4)在心房和心室之間以及心室和動脈之間有控制血液向一個方向流動的________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】王叔叔酒后駕駛，出了車禍，經過診斷為右上肢癱瘓，可能是由于
A．肩關節、肘關節不夠靈活 B．肱二頭肌和肱三頭肌受到損傷
C．肌肉內的血管受損 D．支配右上肢的神經受損
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】體循環和肺循環的共同規律是（ ）
A．心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房
B．心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房
C．心房→動脈→毛細血管→靜脈→ 心室
D．心房→靜脈→毛細血管→動脈→心室
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于草履蟲的說法中，正確的是
A．有專門的呼吸器官——表膜
B．觀察時，為了限制草履蟲的運動把載玻片上的水吸干
C．為了看清其體表上的纖毛，往往將顯微鏡的光圈調大，使光線減弱
D．能對刺激作出反應，趨利避害
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
