【題目】沒有根莖葉等器官分化的植物是（ ）
A．腎蕨 B．玉米 C．松樹 D．海帶
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如表所示神經系統(tǒng)結構與功能相對應，不正確的是（ �。�
選項 | 結構 | 功能 |
A | 脊髓 | 反射、傳導 |
B | 大腦 | 調節(jié)人體生命活動的最高級中樞 |
C | 小腦 | 協調運動，維持身體平衡 |
D | 腦干 | 調節(jié)心跳、血壓、呼吸、運動等 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某品種狗毛色的遺傳圖解．請據圖回答問題
（1）狗的毛色有的是“花斑”，有的卻是“純白”，狗毛色的“花斑”和“純白”是一對________
（2）子代中純白狗控制毛色的基因能遺傳給后代嗎？______。（填“能”或“不能”）
（3）若用“A”對“a”為顯性，表示控制狗毛色的基因，則子代花斑狗控制毛色的基因型組成的可能包括__________。
（4）親代花斑狗產生的一個生殖細胞中，染色體上控制膚色的基因組成有可能是圖中所示的______（填序號）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請據圖回答。
（1）心臟主要由____組織構成，心臟壁最厚的腔是___,它能將血液泵向全身。人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，圖中能完整表示出的是_______循環(huán)，該循環(huán)的起點是__________。
（2）在心臟①與②、③與④之間，有防止血液倒流的_______，保證血液在心臟只能從心房→__________→動脈。
（3）當血液流經肺泡周圍的________時，血液中的氧氣將會_________（填“增加”或“減少”），血液變?yōu)?/span>___________血。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示的是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內氣壓的變化曲線，圖二是模擬呼吸作用示意圖。請分析：
（1）圖一中曲線AB段表示______時肺內氣壓的變化，相當于圖二中______所示狀態(tài)，此時與呼吸有關的肌肉處于________狀態(tài)。
（2）曲線BC段的變化中，膈的頂部變化為________（上升/下降），導致胸廓的前后、左右、上下內徑都_________。
（3）本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的_____點，此時肺內氣壓與外界大氣壓的值______（大/小/相等）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在心房和心室之間以及心室和動脈之間有“瓣膜”結構，“瓣膜”的作用是（ ）
A. 加快血液流動 B. 減緩血液流動
C. 防止血液倒流 D. 沒有太大的作用
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