【題目】接種卡介苗可以有效預防結核病，其作用機理是（ ）
A．卡介苗能激活人體的吞噬細胞，將結核桿菌吞噬
B．卡介苗進入人體后能直接消滅侵入人體內的結核桿菌
C．卡介苗能夠促進人體的各項生理活動，增強抵抗力
D．卡介苗能使人在不發病的情況下，產生抵抗結核桿菌的抗體
奪冠金卷全能練考系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為動、植物細胞結構圖，對其結構和功能敘述錯誤的是( )
A. 甲、乙細胞都具有細胞膜、細胞質和細胞核
B. 甲、乙細胞中都有與呼吸作用有關的線粒體
C. 甲圖中的①與細胞內外物質的進出有關
D. 乙圖中的②能將無機物合成有機物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1表示某森林生態系統中的食物鏈和食物網，圖2表示圖1中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量。請據圖回答：
（1）若圖1要表示一個完整的生態系統還需要補充的組成成分是______________，該生態系統中，當鼠和兔的數量增多時，植被會遭到破壞而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少森林植被得以恢復，由此可以看出生態系統具有______________能力。
（2）圖2表示圖1中的一條食物鏈，其中乙對應圖1中的生物是______________，此生物與鷹的關系是______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為腎單位的結構示意圖，請據圖回答問題，（[ ]中填圖中數字序號）。
（1）當血液由[ ] 進人腎小球時，除血細胞和大分子蛋白質外，血漿中的一部分水、無機鹽葡萄糖和尿素能透過腎小球毛細血管壁和腎小囊壁進入[ ] 內，形成原尿。
（2）原尿流經[ ] 時，其中全部的葡萄糖、大部分的水和部分的無機鹽會被重吸收回血液。
（3）若驗尿時發現尿液里含有葡萄糖，則可能是圖中標號為[ ]的結構發生了病變，也有可能是
分泌不足引起的，須進一步診斷治療。
（4）圖中流動著動脈血的部位是[ ]。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】仔細觀察如圖所示的植物細胞核動物細胞結構模式圖，據圖分析回答下列問題：
（1）圖中能表示植物細胞結構模式圖的是___，判斷的依據是_________．
（2）圖中結構②的作用是_____________．
（3）圖中能將有機物分解并釋放出生命活動所需的能量的結構是[___]_____，圖甲中特有的能量轉換器是[___]_____．
（4）“種豆得豆，種瓜得瓜”這種現象主要是由圖中[___]___決定的．
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