【題目】高等生物的遺傳物質是細胞核。
全能練考卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為植物細胞結構示意圖，請據圖回答問題：（括號填代碼，橫線填文字．）
（1）我們用刀切開鮮橙時，流出的黃色汁液主要來自（）________．
（2）若將植物比喻為“綠色工廠”，那么將光能轉變成化學能的“機器“是（）________．
（3）把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，菜湯會變成綠色，但把菠菜浸到冷水中，顏色卻沒有變化，這是因為活細胞中的________阻止了物質的外流．
（4）細胞的控制中心位于（）________內．
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【題目】如圖為細菌結構的示意圖，據圖回答．
（1）圖中A是__集中的區域．
（2）F是__，它使細菌能夠__．
（3）字母B所代表的__結構，能夠控制物質進出細菌細胞．
（4）與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有__，也不具有能進行光合作用的場所__．
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【題目】生物圈Ⅱ號實驗的失敗給你什么啟示？（ ）
A．說明人類的科學還不夠發達
B．生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園
C．人類可以離開生物圈
D．科學實驗總會有失敗的
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【題目】生活在北極的狐與生活在非洲沙漠中的狐相比，耳朵要小得多。下列對這種現象的解釋哪種是正確的（ ）
A．捕食能力更強 B．奔跑速度更快
C．聽覺更靈敏 D．減少散熱量，更適應寒冷氣候
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【題目】有一種細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡。這種細胞肯定不是（ ）
A.洋蔥表皮細胞
B.黃瓜表皮果肉細胞
C.黑藻葉片細胞
D.口腔上皮細胞
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【題目】下圖為溫帶草原生態系統示意圖，請回答下列問題
（1）在該生態系統中，多條食物鏈交錯連接，形成_____________；其中貓頭鷹和蛇的關系是__________________________。寫出圖中一個最短的食物鏈_______________________。
（2）從生態系統的組成成分分析，除圖中所示成分外，還缺____________和___________。
（3）在這個生態系統中的生產者是_________。生產者通過光合作用積累有機物，為其他生物提供營養物質和能量；青蛙、蛇等生物進行生命活動所需能量的根本來源是___________。
（4）有些昆蟲的體色會隨著季節的變化而變化，與周圍環境基本保持一致，這說明生物能夠_________環境。若該草原發生嚴重鼠害，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，這是因為生態系統的_____________能力是有限度的，超過這個限度，草原很難恢復原樣。
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