【題目】根據(jù)科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)推論，原始生命最可能起源的場所是（ ）
A.原始大氣
B.原始海洋
C.原始陸地
D.火山附近
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是幾種較為常見的生物圖片，請同學(xué)們根據(jù)所學(xué)的知識分析回答 有關(guān)問題．
（1）生物A為側(cè)柏，它的種子是裸露的，屬于_____植物．
（2）與生物B、F、G相比，生物D、E體內(nèi)有脊柱，屬于_____．
（3）能進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的動物有_____（填字母）．
（4）除肺外，生物D還可通過_____輔助呼吸．
（5）生物H為蕨類植物，可通過產(chǎn)生_____來繁殖后代．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】鳥的種類很多，有天上飛的、地上走的、水里游的。有些鳥能在南、北半球之間遷飛往返，有些鳥競能飛越珠穆朗瑪峰。如圖所示是鳥體內(nèi)的氣囊分布示意圖，請據(jù)圖回答：
(1)鳥有許多適于飛行的特點(diǎn)，其身體呈_________型，可減少飛行中空氣的阻力。
(2)鳥的體表覆羽，前肢變成_______，其上有幾排大型的羽毛使鳥能振翅高飛。
(3)鳥的主要呼吸器官是（）_____，它與__________是相通的。
(4)鳥的內(nèi)臟器官之間，分布著大量的[3]，[3]的功能是輔助_______，以適應(yīng)空中的飛翔生活。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答：
(1)如果該圖是生態(tài)系統(tǒng)，那么還缺少____部分和_____部分。
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，圖中的草屬于__，圖中的各種動物屬于__。
(3)圖中有____條食物鏈，其中最長的一條是：__。
(4)草原中存在的細(xì)菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____。
(5)圖中鷹以蛇為食物，鷹與蛇存在____關(guān)系；鷹和蛇又都以鼠為食物，二者還存在__關(guān)系。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,下列說法錯誤的是
A. 菜豆種子沒有圖中的①結(jié)構(gòu)
B. 圖中的①使種子比孢子具有更強(qiáng)的生命力
C. 圖中的⑥是由受精卵發(fā)育而成的
D. 玉米種子萌芽的外界條件之一是需要光照
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是大豆有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖B中⑤是由圖A中[ ]________ 發(fā)育而來。
(2)A→B正常生理過程中,所需要的內(nèi)部條件是____________________________。
(3)小林用顯微鏡觀察根尖臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞體積較小,細(xì)胞核較大,排列緊密，有的細(xì)胞處于細(xì)胞分裂期,由此他判斷所觀察到的細(xì)胞屬于圖C中___(填字母)部位的細(xì)胞。
(4)圖D的主要結(jié)構(gòu)是__________,它與果實(shí)和種子的形成有關(guān)。
(5)大豆葉片制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄和莖中的______運(yùn)輸?shù)街参锏母魈幖?xì)胞,為細(xì)胞生命活動提供能量。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體在新陳代謝過程中每時每刻會產(chǎn)生代謝廢物，這些廢物主要是通過泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出體外。如圖所示是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能單位——腎單位，箭頭表示形成尿液的兩個主要過程，請據(jù)圖回答。(均填序號)
(1)右表中的三種液體取自腎單位的不同部位，分析三種液體的部分成分含量，其中X液體取自于圖中所示的 。
(2)某人在一次尿檢中，檢測到有少量紅細(xì)胞，這是尿液形成中的 過程發(fā)生了異常。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】野生瀕危物種的種質(zhì)庫主要保存的是（ ）
A.各種野生植物的種子
B.植物的種子和動物的精子
C.動植物的基因
D.各種植物的種子、標(biāo)本
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