【題目】兩棲動物的卵細胞與精子在_____完成受精。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察生物，你可以發現一個奇妙的微觀世界。下面是小張同學利用課余時間在實驗室進行的一系列實驗探究活動。
（1）甲圖是在顯微鏡視野中觀察到的洋蔥根尖的結構。視野中沒有觀察到的根尖結構是______，要想觀察到這一結構應將玻片標本向______移動。觀察過程中換用高倍物鏡后，應轉動顯微鏡的遮光器和______使視野明亮。
（2）小張在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時，操作步驟如下：
①擦拭載玻片和蓋玻片
②用消毒牙簽在漱凈的口腔內側壁輕刮幾下
③在載玻片中央滴一滴清水
④將牙簽附有碎屑的一端在載玻片上的液滴中輕涂幾下
⑤蓋上蓋玻片
⑥染色。
上述操作有哪些錯誤？_______。
（3）乙圖表示在低倍顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動情況（箭頭表示血流的方向）。據此判斷，紅細胞在標號______所示的血管中單行通過，以保證物質交換的順利進行。
（4）丙圖是人血永久涂片在顯微鏡視野中的一部分，視野中數量最多的血細胞是[____]______，當人體因感冒引發扁桃體炎時，[____]______的數量將顯著增加。
（5）實驗室的一個裝片盒里，有一個細菌永久裝片和一個酵母菌永久裝片的標簽脫落了，你可以依據什么把它們區分開來，重新貼上標簽？_______；小張在使用顯微鏡觀察酵母菌細胞時，發現視野中有的細胞長出大小不一的突起，這是酵母菌在進行______。
（6）丁圖表示利用酵母菌釀造果酒時的溫度變化與產酒量的關系，圖中的信息顯示當溫度超過一定范圍時產酒量會下降，請你分析原因：_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于顯微鏡的結構和操作的描述，正確的是（ ）
A.調節物像的大小——轉動⑧換用不同的物鏡
B.讓視野變亮——把凹面鏡換成平面鏡
C.大幅度升降鏡筒——轉動⑤
D.調節視野范圍的大小——轉動遮光器換用不同的光圈
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是顯微鏡使用過程示意圖，請據圖填空
（1）使用顯微鏡的正確步驟是(填序號) ______。
A.對光 B.調節粗、細準焦螺旋并觀察 C.放觀察標本 D.取出顯微鏡放在實驗臺上并安裝鏡頭 E.收鏡
（2）圖示①過程說明______成功了。
（3）圖示③的操作是向______移動裝片。經過④操作后，視野中細胞放大了______倍；⑤的操作通過轉動______來實現。
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【題目】如圖為生態系統中能量流動部分示意圖，①②③④⑤⑥⑦各代表一定的能量值，下列說法正確的是（ ）
A.進入到該生態系統的總能量是生產者通過光合作用固定的太陽能
B.箭頭④⑤⑥⑦表示生產者和消費者的呼吸作用
C.從能量關系看①=②+③
D.三級消費者體內的能量最終來自①
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