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有性生殖的生物，子代體細胞的染色體數目與親代一致的原因是

A．親代形成的精子和卵細胞，其染色體數目是親代體細胞染色體數目的一半

B．精子與卵細胞的結合

C．子代體細胞由受精卵分裂發育而來

D．上述各項均正確

因為生殖過程是一個減數分裂的過程，所以生殖細胞內的染色體是體細胞中染色體的一半，由精子和卵細胞結合成的受精卵，各種體細胞是由受精卵分裂形成的，所以體細胞中的染色體與受精卵中的染色體一樣多。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物的許多器官都能繁殖后代，用下列器官的繁殖屬于有性生殖的是（）

A．葉　　　　

B．根　　　　

C．莖　　　　

D．種子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

(10分，毎空2分)下圖是植物組織培養流程圖，據圖回答：

(1)假設A瓶內是某木本植物的一段莖尖，經過組織培養，長成了一株植物，這段莖尖可以叫_________,進行組織培養的依據是___________________。
（2）培養時瓶內結構應保持________條件。
(3)B瓶內的結構可稱為________組織。
（4）由D瓶移栽到E盆前，要有幾天的適應期，原因是___________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

無性生殖原理被廣泛應用于生產實踐中，這是因為無性生殖能

A．使后代具備兩個親本的遺傳性	B．保持親本的性狀
C．使后代具有更大的生活力和變異性	D．明顯增加作物的產量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

常用分根、扦插、嫁接等人工的方法來繁殖花卉和果樹，主要因為這種生殖方式能夠：（）

A．使后代保持親本的優良性狀	B．產生優于親本的品種
C．操作簡便	D．能大量繁殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于組織培養的優點的敘述不正確的是

A．短時間內大量繁殖植物

B．可以培育出無病毒的植株

C．培育植物新品種

D．可以將不同物種的優良性狀融合在一起

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

營養繁殖是指不經兩性　　　的融合，由母體的一部分營養器官直接發育成新個體。這種繁殖既可達到植物快速繁殖的目的，又可保持母體的　　　　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

填一填
（1）人們從一池塘中挖出一段藕，埋入另一池塘的泥層里，一段時間后，就能得到滿塘的新藕，這種繁殖方式屬于______．
（2）你吃過鮮美的水蜜桃嗎？一株成熟的桃樹要結出桃子，必須經過開花、______、后，才能形成果實和______，這是一種______生殖方式．
（3）植物果實和種子的傳播方式有______、______、______和______等方式，這樣就擴大了植物的生活范圍．
（4）生物的一生包括生長、______、______、衰老和______過程．
（5）鳥類的雛鳥按發育程度來看，有______和______之分．
（6）在人的正常體細胞中，控制性狀的基因一般是______存在的，根據基因控制的性狀的顯、隱性，基因又有______和______之分．
（7）男性正常體細胞內的性染色體有______染色體和______染色體兩種．
（8）優生優育措施包括禁止______、提倡______和產前______等．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

我們栽培玉米的生殖方式為有性生殖。

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