【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題：
（1）屬于植物細胞的是圖．
（2）圖中B的主要作用是 ．
（3）細胞生命活動的控制中心是（填字母） ．
（4）西瓜之所以甘甜可口，主要是（填結構名稱）中含有大量細胞液．
（5）植物細胞具有一定的形態是因為（填字母）具有支持作用．
【答案】
（1）甲
（2）控制物質的進出
（3）C
（4）液泡
（5）A
【解析】（1）植物細胞比動物細胞多細胞壁、葉綠體和液泡．甲圖細胞比乙圖細胞多細胞壁、葉綠體和液泡．因此，甲圖細胞是植物細胞．
（2）B細胞膜有保護作用，并能控制物質的進出．
（3）C細胞核是遺傳的控制中心，能夠傳遞遺傳信息．
（4）F液泡里面有細胞液，細胞液溶解多種物質，植物細胞的氣味和味道等物質都存在于細胞液中．
（5）細胞壁具有支持和保護細胞的作用，植物細胞具有一定的形態就是由于細胞壁具有支持作用．
所以答案是：（1）甲；（2）控制物質的進出；（3）C；（4）液泡；（5）A．
【考點精析】本題主要考查了植物細胞和動物細胞的相關知識點，需要掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡；動物細胞的結構:細胞膜：控制物質的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質：液態才能正確解答此題．
輕松奪冠全能掌控卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環系統生理活動示意圖，圖中的a、b、c、d、e分別代表不同的物質，F表示其中的一個生理過程．請據如圖并聯系所學的相關知識回答：
（1）淀粉被消化的起始部位是 ， 物質a是 ．
（2）物質a進入血液循環系統的過程叫做 ， 完成該過程的主要器官是 ．
（3）物質a隨血液循環首先到達心臟的 ， a進入血液后，被運至下肢骨骼肌利用，整個過程中血液經過心臟次．
（4）圖中b、c交換的生理過程是通過實現的；組織細胞產生的c進入血液是通過實現．
（5）組織細胞利用血液循環獲得a和b，物質a被徹底分解主要是在細胞內中進行的，寫出物質a被分解的反應式 ．
（6）呼出氣體c和排除尿液e的過程稱都可稱為 ．
（7）圖中氣體c從肺泡排出體外時，膈肌的狀態是 ． （選填“收縮”或“舒張”）
（8）血液流經小腸絨毛的毛細血管后，血液中的會減少，會增加．
（9）血液流經腎臟時，經過形成d，F表示的生理過程是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1是小強對家族內有無耳垂性狀的調查示意圖，請你根據圖示，回答問題
（1）奶奶無耳垂，爸爸有耳垂，在遺傳學上這是_____現象．
（2）在遺傳學上，人類有耳垂和無耳垂是一對_____
（3）根據調查信息圖中_____（填序號）的婚配組合及結果判斷出有耳垂是顯性性狀．
①爺爺×奶奶→爸爸�、谕夤镣馄拧鷭寢尅 、郯职帧翄寢尅�
（4）若用A、a表示控制這對性狀（耳垂的有無）的顯隱性基因，則小強的基因組成是_____，爸爸的基因組成是_____．
（5）小強的爸爸有耳垂，其產生的精子類型是如圖2中的_____（填寫序號）．
（6）如果小強的父母再生一個小孩，為有耳垂的可能性是_____．
（7）無耳垂是因為他們體內缺少相應的基因，這說明基因與性狀的關系是_____．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】自然界的植物根據生活習性、形態和結構的特征可以分為多個類群。下列部分植物類群代表植物的描述,正確的是
A．水綿有根莖葉等器官
B．馬尾松有真正的花和果實
C．桃的受精方式是雙受精
D．貫眾用種子繁殖
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】冬季是流行感冒多發季節，教室要經常開窗通風、拖地、噴灑消毒液，用濕布擦拭門窗桌椅。從預防傳染病的角度，這些預防措施及傳染病類型分別是
A．切斷傳播途徑 呼吸道傳染病 B．保護易感人群 呼吸道傳染病
C．保護易感人群 消化道傳染病 D．消滅病原體 消化道傳染病
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某草原生態系統中的部分生物，據圖分析：
（1）圖中有條食物鏈．
（2）請寫出圖中最長的一條食物鏈 ．
（3）圖中植物能夠通過光合作用制造有機物．為動物的生存提供食物，因此，植物是生態系統中的 ， 動物不能自己制造有機物，它們直接或間接地以植物為食，因而叫做 ．
（4）這幅圖中，若要構成一個完整的生態系統的，還缺少的成分是和 ．
（5）為了殺滅農業害蟲，農民噴灑了殺蟲劑，一段時間后，由于生物富集作用，體內積累的殺蟲劑最多．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中各部位(依次用A.B.C.D.E表示)被消化的程度，請你想一想，回答下列問題：
（1）X曲線代表的是消化過程，Y曲線代表的是的消化過程。
（2）淀粉、脂肪和蛋白質主要的消化部位是。
（3）蛋白質開始消化的部位是 。
（4）在食物進入大腸前，蛋白質被分解成 ， X被分解成 ， Y被分解成。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體的正常代謝需要各器官、系統密切聯系配合完成。請據圖分析回答問題：
(1)圖一表示大分子有機物在消化道中的消化程度，其中曲線______(填字母)代表的有機物最終消化為葡萄糖。
(2)葡萄糖主要在消化道的________(填器官名稱)被吸收進入血液，再由血液運輸到組織細胞內通過呼吸作用被利用。氧氣是從外界經圖二中______(填序號)過程進入血液，最終進入細胞中參與呼吸作用。
(3)當人體內胰島素分泌不足時，細胞吸收利用血液中葡萄糖的能力減弱，致使血液中葡萄糖濃度超過正常水平。經圖三中c結構的______________________(填生理過程名稱)后，尿液中仍然含有葡萄糖，從而形成糖尿。
(4)人體的生命活動不僅靠神經系統調節，還與________調節作用密不可分。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com