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16．下列有關分類單位和生物特征關系描述正確的是（　　）

分析生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，相似程度越小，包含的生物種類就越多，親緣關系越遠；分類單位越小，共同特征就越多，相似程度越大，包含的生物種類就越少，親緣關系越近．

解答解：A、生物的分類單位越大，所包含的生物種類越多．A錯誤；
B、生物的分類單位越小，植物中的共同特征則越多．B正確；
C、同一分類單位中，植物的共同特征較多，但不完全相同．C錯誤；
D、生物的分類單位越小，所包含的植物種類越少．D錯誤．
故選：B．

點評解答此題的關鍵是明確生物的分類特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．通過“綠葉在光下制造有機物”的實驗可以說明：
（1）淀粉是光合作用的產物，
（2）光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．請將下列動物與它們的運動方式用線連起來

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．

如圖是花的節本結構示意圖，請用標號或名稱回答下列問題
（1）開花前保護花內部結構的是花瓣和萼片
（2）雌蕊和雄蕊是花的主要結構
（3）受精后胚珠發育成種子，子房發育成果實．

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．自然界動物種類繁多，形態千差萬別，下列哪項描述是錯誤的（　　）

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．保護和利用森林資源的最佳方案是（　　）

	A．	實施有計劃地合理砍伐		B．	允許林區人民砍伐樹木，種植莊稼
	C．	封山育林，禁止砍伐		D．	大力發展旅游業，以旅游養林業

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．