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在菜豆種子和玉米種子的萌發過程中供給胚根、胚軸和胚芽營養物質的結構分別是（　�。�

A．子葉和胚乳

B．胚乳和子葉

C．子葉和子葉

D．胚乳和胚乳

菜豆種子屬于雙子葉植物，種子包括種皮和胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根子葉，子葉兩片，營養物質儲存在子葉里；玉米種子屬于單子葉植物，種子包括種皮、胚和胚乳，胚也包括胚芽、胚軸、胚根、子葉，營養物質儲存在胚乳里．所以B、C、D錯誤，A正確
故選：A．

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（5分）某生物興趣小組的三個同學對植物種子萌發所需的條件都很感興趣，于是他們三人分工合作，都以大豆為實驗材料進行探究。現將他們的實驗設計與數據結果整理于下表。請認真分析表格內容，回答有關問題：（表中未說明部分，均認為條件適宜）

學生名稱	裝置標號	溫度(℃)	濕度	光照	種子數	發芽率（%）
甲	A	25	潮濕	有光	100	96
甲	B	8	潮濕	有光	100	0
乙	C	25	干燥	無光	100	0
乙	D	25	潮濕	無光	100	98
丙	E	25	潮濕	有光	5	100
丙	F	25	潮濕	無光	5	100

（1）甲同學設計的實驗是為了探究 ▲ 對種子萌發的影響。
（2）乙同學實驗設計的對照組是 ▲ 。
（3）丙同學設計的實驗與甲乙兩同學的相比，不足之處是 ▲ 。
（4）從甲乙丙三位同學的實驗結果可以得出的結論是 ▲ 。
（5）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發的種子，可能的原因是 ▲ 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖是菜青豆種子結構示意圖和玉米種子縱切示意圖，請據圖回答問題．
（1）種子的胚是由圖中的______（填圖中的序號）結構組成的．
（2）將碘液滴在玉米種子的橫切面上時，被染藍的部位是[______]______，說明其中含有______．
（3）在菜青豆種子萌發過程中，提供營養物質的結構是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

早春播種，利用地膜覆蓋有利于種子萌發的原因是（　　）

A．保證了溫度	B．提供充足的空氣
C．預防了病蟲害	D．提高了土壤肥力

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在結構上，下列植物的種子與菜豆種子相同點最多的是（　�。�

A．玉米

B．水稻

C．花生

D．高梁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

種子在萌發過程中，胚根首先從破裂的種皮中長出來，發育成植物的根．胚軸伸長，胚芽破土而出，逐漸發育成______和______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

種子萌發必需的環境條件是（　　）

A．陽光、土壤和適宜的溫度

B．水分、空氣和適宜的溫度

C．水分、土壤和溫度

D．陽光、水分、土壤、空氣和適宜的溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關綠色植物生理活動的敘述，不正確的是（　　）

A．種子萌發時，胚根先突破種皮

B．根吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區

C．植物的蒸騰作用主要是通過葉片進行的

D．植物的光合作用只在白天進行，呼吸作用只在晚上進行

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

同學們，你認識蒲公英嗎？如圖1所示是開花的蒲公英，圖2是蒲公英種子上的白色花冠毛結成的絨球及蒲公英傳播種子的圖片，蒲公英屬菊科多年生草本植物，頭狀花序，種子商有白色冠毛結成的絨球，花開后隨風飄到新的地方孕育新生命，蒲公英植物體中含有多種營養物質，具有極高的營養價值，可生吃，炒食，做湯，是藥食兼用的植物
請和我一起來養一盆美麗的蒲公英，并認真觀察蒲公英美好的一生吧!
（1）播種：收集蒲公英的種子，把疏松的土倒進花盆中，挖約3cm深的小洞，把種子埋入，澆透水，放一溫暖安全處，由此可以看出種子萌發需要______等適宜的外界條件．
（2）發芽生長：大約幾天后就會有小苗破土而出，小苗會一天天長大，長大的過程中，需要人為的給它施肥和澆水，這是因為植物的生長過程需要完結提供______等營養物質．
（3）開花：經過一段時間的生長發育，蒲公英就可長出花苞，然后一朵朵美麗的黃色花朵開放，這些美麗鮮艷的花朵對蒲公英本身的作用是______
（4）結果：黃色的花瓣凋謝后，蒲公英就會長出白色的絨球，每個絨球都是由許許多多長著白色冠毛的種子組成的，風兒輕輕一吹，種子便飄飄灑灑落到各個地方孕育出新生命，這一特性對蒲公英分布的意義是______
蒲公英和向日葵相似，都是菊科植物，屬于種子植物中的______植物．

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