【題目】血液循環的動力器官是（ ）
A．動脈 B．靜脈 C．心臟 D．肺
同步練習強化拓展系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請圍繞A吃梅止渴，B望梅止渴，C談梅止渴，并結合如圖回答相關問題．
（1）以上三個活動中，屬于人類特有的反射活動的是__．（填字母）
（2）圖中3表示__．用圖中的數字及箭頭表示出完成A過程的神經沖動的傳導方向__．
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【題目】下圖為生物“進化樹”示意圖，請據圖回答:
（1）在進化樹上“
”代表的動物，其所屬的動物類群是（______）。
（2）在德國發現的始祖鳥化石證明了鳥類可能是由古代（_______）動物進化而來。
（3）魚類是典型的水生脊椎動物，下列不屬于魚適于水生生活的特征是（______）
A．側線感知水流方向 | B．身體背部有脊柱 |
C．用鰓呼吸 | D．體表被覆鱗片 |
（4）由“進化樹”可見，地球上多樣的生物都是由古代的生物進化而來的。達爾文的生物進化學說認為生物進化是（______）的結果。
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【題目】如圖為某校教師自制的人體血液循環模型。A、B、C、D是四個塑料瓶，共同組成了“心臟”，其中D代表的是左心室。E和F是兩個試管，代表某些器官內的“毛細血管網”�？梢允謩訑D壓該模型中的塑料瓶，產生的壓力能使瓶中的液體在密閉的管道中循環流動。請據圖回答問題。
（1）密閉管道中流動的液體相當于血液，則圖中管道a內流動的是_____血。
（2）試管E代表的是_____內的“毛細血管網”。
（3）某同學的扁桃體發炎，在其上肢靜脈注射的藥物首先到達心臟結構中的_____（填字母）。
（4）若與流入試管F的血液相比，流出的血液中尿素和氧氣的含量明顯減少，則試管F代表的是_____內的“毛細血管網”。
（5）若試管F代表的是小腸內的“毛細血管網”則血液流經此處后，血糖濃度高于正常水平，此時作為效應器的_____，會加速分泌胰島素，使血糖濃度恢復正常水平。
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【題目】對下列各圖的敘述正確的是（ ）
A. 圖示生物①②的結構層次為：細胞→組織→器官→系統→生物
B. 圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導組織和營養組織等多種組織組成
C. 圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發育而來的
D. 圖示生物①②③都具有細胞結構和遺傳物質一一DNA
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【題目】廣利河作為連接黃河和渤海、貫穿東營市中心城區的主要河流，經過近幾年的綜合治理，成為美化環境、造福群眾的靚麗風景。在顯微鏡下觀察一滴廣利河的水，發現有一些能運動的綠色顆粒，下列不能作為判斷這些小顆粒是生物的依據是
A. 有細胞結構 B. 有應激性
C. 體小且為綠色 D. 能生長繁殖
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【題目】“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”．下列哪項不是鳥類適應飛行生活的外形特點（ ）
A．身體分為頭、頸、軀干、四肢、尾
B．全身被覆羽毛
C．前肢變成翼，生有大型正羽
D．身體呈流線型
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【題目】如圖中，若甲代表水和二氧化碳，則（ �。�
A. 乙代表有機物和氧氣，Ⅱ代表呼吸作用，Ⅰ代表光合作用
B. 乙代表二氧化碳和水，Ⅱ代表光合作用，Ⅰ代表呼吸作用
C. 乙代表有機物和氧氣，Ⅱ代表光合作用，Ⅰ代表呼吸作用
D. 乙代表二氧化碳和水，Ⅱ代表呼吸作用，Ⅰ代表光合作用
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