【題目】使用酵母菌發面能夠蒸出松軟的饅頭。酵母菌產生的能夠使饅頭膨大、松軟的物質是
A. 氧氣 B. 酒精 C. 二氧化碳 D. 葡萄糖
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人類的雙眼皮由基因A控制,單眼皮由基因a控制,請根據下列簡單遺傳圖解回答相關問題。
(1)父親是雙眼皮的基因組成為____________。
(2)該夫婦如果再生一個孩子,基因組成可能是____________;這個孩子是男孩且為雙眼皮的幾率是________。
(3)女兒逐漸長大,以雙眼皮為美。成功地做了“人工雙眼皮”,結婚后,該雙眼皮能否遺傳給她的后代?________(填“能”或“不能”),其生物學道理是__________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動物是多細胞真核生命體中的一大類群，我們人類亦從屬其中．動物學根據自然界動物的形態．身體內部構造等特征，將特征相似的動物歸為同一類．動物有著各種行為，這些行為可以看作是動物對刺激的反應．請據圖回答下列問題：
（1）如圖一所示，《動物世界》有這樣一段解說詞：“為了爭奪配偶而大打出手是動物界司空見慣的事情．美洲駝鹿在每年的三四月間都要進行這種內部較量，獲勝的雄鹿可以占有整個鹿群的所有雌鹿，盡情地和它們交配，而失敗的雄鹿就只能獨自離開鹿群，孤獨地四處流浪．”這體現出了生物之間的_________，反映出了動物的_________行為．
（2）如圖二所示，我市棗花盛開的時節，一只只金黃色的小蜜蜂在棗林間“嗡嗡”飛舞．這體現了動物在生物圈中的作用是_________，蜜蜂的各種舞蹈體現的是蜜蜂之間的_________．
（3）如圖三所示，老鷹在天空中翱翔，鷹的_________特別發達，有利于牽動翅膀扇動．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為伸肘和屈肘動作示意圖，請據圖回答：
(1)一塊骨骼肌包括[ ]______、[ ]________兩部分，它具有________的特性。
(2)圖中肌肉③是__________，④是__________。
(3)圖A是__________動作。這時，肌肉④處于________狀態，肌肉③處于________狀態。
(4)圖B是__________動作。這時，肌肉③處于________狀態，肌肉④處于________狀態。
(5)通過對兩種動作的比較，你得出的結論是_____________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于龍鳳胎的說法正確的是（ ）
A.這對龍鳳胎是由兩個精子分別與兩個卵細胞結合成受精卵發育而來的
B.這對龍鳳胎發育到第8周將形成人形的胚胎
C.他們在子宮內通過臍帶與母親進行物質交換
D.他們是由同一個受精卵發育而來
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【題目】如圖為測定蒸騰作用的簡易裝置，整個裝置密封且充滿水，管中留有一個氣泡，將此裝置放于陽光下，觀察氣泡的移動，根據標尺計算出氣泡移動位置，進而計算出水分變化的數量，這一數量主要表示（ �。�
A. 光合作用消耗的水量，氣泡向左移動
B. 呼吸作用產生的水量，氣泡向右移動
C. 蒸騰作用散失的水量，氣泡向左移動
D. 蒸騰作用散失的水量，氣泡向右移動
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】米勒實驗證明了
A. 原始大氣成分能轉變為有機小分子
B. 有機小分子能轉變為有機大分子
C. 有機大分子能夠轉變為原始生命
D. 原始大氣成分能夠轉變為原始生命
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