【題目】某小組將調查到的生物進行分類，他們將鯨、水草、荷花等歸為一類，而將松、牛、麻雀等歸為一類．他們的分類標準是（ ）
A. 按照生物的生活環境 B. 按照生物的用途
C. 按照生物的形態結構特點 D. 按照生物的經濟價值
高效智能課時作業系列答案
捷徑訓練檢測卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是我們學過的五種動物，請回答相關問題。
（1）A 是一種農業害蟲，身體由許多______構成，體表有_________________，起保護和支持作用，并防止體內水分的蒸發。
（2）B生活在水中，用__呼吸，用__游泳，靠______感知水流和測定方向．
（3）C幼體用__________呼吸；成體用_______呼吸，_________具有輔助呼吸的作用。
（4）D的身體呈____型，體表被覆______，前肢變成________，_________發達，它特有的呼吸方式是_____________________。
（5）E 的體腔被___________分為胸腔和腹腔；出生后要經過______________才能長大，能大大提高其后代的成活率。
（6）上述類群中，屬于無脊椎動物的是_____________。（填字母）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】最容易找到苔蘚植物的環境是（ ）
A．背陰潮濕，無污染的環境 B．背陰潮濕，有污染的環境
C．向陽干燥，有污染的環境 D．向陽潮濕，無污染的環境
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【題目】下列都屬于毒品的一組物質是（ ）
A．鴉片、咖啡、海洛因、冰毒 B.香煙、嗎啡、鴉片、冰毒
C．鴉片、大麻、可卡因、嗎啡 D.大麻、海洛因、搖頭丸、烈性酒
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【題目】閱讀資料后，回答下列問題：
洋蔥別名蔥頭、圓蔥，是百合科、蔥屬二年生草本植物。根線狀，濃綠色圓筒形中空的葉子，表面有蠟質；鱗葉肥厚呈片狀，密集于短縮、盤狀的鱗莖周圍（俗稱蔥頭）；傘狀花序，白色小花；蒴果。洋蔥富含蛋白質、碳水化合物、維生素C及磷、鐵、鈣等礦物質，能降低外周血管阻力，降低血黏度，可用于降低血壓、提神醒腦、緩解壓力、預防感冒。根據皮色，洋蔥可分為白皮、黃皮和紫皮三種。在中國各地均有栽培，四季都有供應。在國外它卻被譽為“菜中皇后”，營養價值較高。
（1）為進一步探究細胞的結構，將制作洋蔥內表皮細胞的臨時裝片，下面圖中幾個實驗步驟中正確的順序是：__________________。
（2）小明同學在做顯微觀察時分別得到了如下四幅圖像，請根據四幅圖像和顯微鏡結構圖回答下列問題：
①A→B的變化是將載玻片向____________方向移動了；
②B→C的變化是轉動了顯微鏡的【】____（填序號），由___倍物鏡轉換成___倍物鏡；此時視野將變___（明/暗），細胞的體積將變___（大/小）。
③了得到如D圖所示的清晰圖像，小明同學在C的基礎上，轉動了顯微鏡的【】_______ （填序號）。
④若該顯微鏡目鏡是10X，請據圖回答，它的最大放大倍數是___________。
（3）洋蔥是___科的___本植物，我們平時吃的洋蔥主要是植物的___莖上著生的肥厚多肉的鱗葉。
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【題目】圖是某興趣小組探究二氧化碳濃度對光合作用的影響的實驗，其實驗步驟如下，試指出其中的錯誤之處，并回答相關問題：
A. 選取兩株生長健壯的綠色植物，按圖所示裝置，把圖中裝置一和裝置二放在黑暗處24小時；
B. 將該裝置在光下照射3-4小時；
C. 取出其植株上生長健壯的葉片，放在有酒精的燒杯里直接加熱，注意觀察葉片顏色變化；
D．待葉片變成黃色后取出，并用清水漂洗；
E．漂洗后的葉片平放在培養皿中，滴加碘液，片刻后再用清水漂洗；
F. 觀察現象，發現裝置一中取得的葉片沒有明顯變化，裝置二中的葉片變成藍色；
G. 該同學得出結論：光合作用與二氧化碳有關系。
（1）該實驗步驟中有一處錯誤，請將錯誤序號和內容找出后，抄寫在下面橫線上并加以改正________。
請你根據《植物的營養》一節中所學的生物知識，從以下題目Ⅰ、Ⅱ中任選其中一個作答。
題目Ⅰ | 題目Ⅱ |
A．植物體是通過_____作用產生并積累有機物的。 B．綠色植物制造有機物的主要器官是，它含有葉綠素的部位主要是【 】______組織和【 】_______組織構成的。
C．圖中結構①是___細胞。它是無色透明的，利于_______透過；當保衛細胞吸水膨脹時，圖中⑥處于_____（開放/閉合）狀態。 | A．當土壤中的水分分布不均勻時，根會趨向較濕的地方生長，這是根的____性。 B．植物能吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的【_____】根毛區，這個區域細胞的特點是有向外突出的__，大大增加了__ 面積。
C．圖中所示部位分裂能力最強的是【 】_____區；能使根不斷伸長的是【 】_區；④部位具有_____作用。 |
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【題目】青少年時期正是生長和發育的黃金時期，因此合理膳食更加重要，如圖所示，甲是三大有機物在人體消化道內的消化過程示意圖，乙是人體心臟結構示意圖．請據圖回答下列問題：
（1）瘦肉中主要有機物的消化過程可用甲圖中曲線 ______ （填字母）表示，其消化的終產物是 ______ ．該物質被吸收后，最先到達乙圖心臟四腔中的[] ______ ．
（2）饅頭中的主要成分的消化過程可用圖中曲線 ______ （填字母）表示，最終在甲圖所示消化道的 ______ （填字母）內被完全消化成可以吸收的成分，該消化終產物被消化道壁吸收后，通過乙圖中的血管[4] ______ 流入心臟參與血液循環．
（3）甲圖中，人體的消化道內，X物質的最終消化器官是[] ______ ，該消化終產物被吸收進入血液循環后，由乙圖中的[9] ______ 發往全身各級動脈中去．
（4）藻類、水果中含有豐富的 ______ 可預防壞血病，該物質不需要經過消化可以被消化道壁直接吸收進入血液循環，甲圖中能夠吸收該物質的結構有大腸和 ______ （填字母）．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是桃花的結構及果實的結構示意圖，請根據圖回答下列問題。
（1）一朵花的主要結構是能產生花粉的 和能產生卵細胞的 。其中，前者由圖中的 組成，后者由圖中的 組成。（后兩空填圖中的序號）
（2）圖中a和b構成果實，a是由 （填名稱）發育而來的
（3）桃的果實里面只有一粒種子，說明桃的子房內有 枚胚珠。
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