【題目】動(dòng)物通過(guò)各自特有的運(yùn)動(dòng)方式，可以（ ）
A. 主動(dòng)出擊獲取食物 B. 完成求偶、交配，利于生殖和繁衍種族
C. 逃避敵害利于存活 D. 以上三項(xiàng)均能
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在“觀察酵母菌和霉菌”的實(shí)驗(yàn)中，從培養(yǎng)皿中取一塊長(zhǎng)有青霉的橘子皮，墊上白紙，用放大鏡觀察，可見(jiàn)一條條直立生長(zhǎng)的白色絨毛，這是
A. 鞭毛 B. 孢子 C. 直立菌絲 D. 營(yíng)養(yǎng)菌絲
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于青春期發(fā)育的敘述不正確的是（ ）
A. 身高體重迅速增長(zhǎng)
B. 神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能增強(qiáng)
C. 腦的重量迅速增加
D. 心輸出量增大，肺活量顯著增大
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】相同重量的下列物質(zhì)在體內(nèi)完全分解，釋放能量最多的是（ ）
A. 糖類 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某校生物學(xué)興趣小組探究“甜度對(duì)螞蟻取食的影響”。你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案中需要修改的內(nèi)容是( )
組別 | 螞蟻數(shù)量 | 甜度 | 溫度 | 亮度 |
甲組 | 30只 | 甜食 | 30℃ | 明亮 |
乙組 | 30只 | 甜食 | 30℃ | 明亮 |
A. 螞蟻數(shù)量 B. 甜度 C. 溫度 D. 亮度
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為肺泡和血液進(jìn)行氣體交換的示意圖。下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A. ①代表二氧化碳，由組織細(xì)胞的呼吸作用產(chǎn)生
B. ②代表氧氣，可與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合
C. 經(jīng)過(guò)肺泡處氣體交換后，血液變?yōu)楹跎俚撵o脈血
D. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由單層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各組器官中，都是女性生殖器官的一組是（ ）
A.睪丸、輸卵管、前列腺
B.睪丸、輸精管、前列腺
C.卵巢、輸卵管、子宮
D.卵巢、輸精管、子宮
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