【題目】人們常在清晨和下午到草地或樹林中鍛煉身體。你認為在哪一個環境中植物光合作用產生的氧氣更多（ ）
A. 清晨的草地 B. 下午的草地
C. 清晨的樹林 D. 下午的樹林
【答案】D
【解析】試題分析：空氣中氧氣的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關，而光合作用進行的條件是有光，而呼吸作用隨時都能進行，據此答題．
解：光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水
有機物（儲存能量）+氧氣；
呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量；
在夜間無光，植物不進行光合作用，只進行呼吸作用，不斷消耗氧氣，所以清晨時氧氣的濃度較低，而在白天，植物進行光合作用，不斷釋放出氧氣，也能進行呼吸作用，消耗氧氣，但光合作用的強度大于呼吸作用的強度，所以在下午時空氣中氧氣的含量較高，而植物進行光合作用的主要部位是葉片，所以樹進行光合作用的強度要大于草的強度．
故選：D
口算題卡北京婦女兒童出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列動物的行為中屬于社會行為的是
A. 大批的青蛙在雨后鳴叫求偶 B. 成群的麻雀飛向麥田覓食麥粒
C. 大馬哈魚群沿黑龍江逆流而上去產卵 D. 草原上狼群圍獵黃羊
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物興趣小組對某種植物進行長期觀察，并記錄其結構特征如下表：
根據上表分析，此植物最可能是（ ）
A. 被子植物 B. 裸子植物
C. 苔蘚植物 D. 蕨類植物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在分類學上，小麥和玉米是同科不同屬，小麥與大豆是同門不同綱。下列說法正確的是（ ）
A.小麥和玉米、大豆之間沒有共同特征
B.小麥與玉米、大豆之間共同特征一樣多
C.小麥和玉米之間共同特征少，小麥和大豆之間共同特征多
D.小麥和玉米之間共同特征多，小麥和大豆之間共同特征少
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為綠色植物的生理活動示意圖，圖中①、②、③、⑤分別代表不同的物質，④代表某種結構，箭頭表示物質進出的方向，請據圖回答下列問題：
（1）氣體①、②是通過葉表皮的________進出的。
（2）若葉處于光照條件下，①代表二氧化碳，則此圖可代表植物體的______________作用過程，此過程是在細胞的[④]_____________中進行的。
（3）若①代表氧氣，則此圖可表示植物體的呼吸作用過程，此過程主要是在細胞的[④]__________中進行，②可以使澄清石灰水變渾濁。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】合理均衡的膳食有利于我們的身體健康和生長發育。日常生活中，我們應科學的安排一日三餐，圖6中能代表一日三餐各種食物合理配置比例的是（ ）。
A. 
B. 
C. 
D. 
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