Question

【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置，請根據下圖分析回答：（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）

（1）首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是______，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時后，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是______裝置中的葉片。此實驗現象可以證明______是光合作用的原料。

（2）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在_____環境中，其目的是防止植物進行______作用。

（3）在實驗過程中，玻璃罩內壁上出現的小水珠主要來自植物的______作用。

Answer 1

【答案】消耗或轉運葉片內原有的有機物 乙 二氧化碳 黑暗 光合 蒸騰

【解析】

（1）光合作用是綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉化成化學能，儲存在有機物中的過程。光合作用的公式為：

（2）呼吸作用是活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程。呼吸作用的公式為：

（3）蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程。

（4）甲裝置中氫氧化鈉吸收二氧化碳，裝置中不含二氧化碳，乙裝置中清水不吸收二氧化碳，裝置中有二氧化碳，形成對照。

（1）實驗前應將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是消耗或轉運葉片內原有的有機物；然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時后，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是乙裝置中的葉片。這是因為乙裝置中含有光合作用的原料二氧化碳，因此乙裝置中的綠色植物進行了光合作用，而甲裝置中的二氧化碳被小燒杯里的氫氧化鈉吸收了，由于沒有進行光合作用的原料，因此甲裝置中的植物沒有進行光合作用；比較甲、乙裝置的實驗現象，可以得出結論：二氧化碳是光合作用的原料。

（2）植物的光合作用需要光，在黑暗環境中植物進行呼吸作用，若要使乙裝置中的澄清石灰水變渾濁，則應將乙裝置放在黑暗環境中，目的是防止植物進行光合作用而影響實驗現象的產生。

（3）水分以氣體狀態通過葉片表皮上的氣孔從植物體內散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用，實驗過程中植物進行蒸騰作用散失的水分會凝結在玻璃罩內壁上。