【題目】在植物細胞中，葉綠體的作用是（ ）
A、分解有機物
B、合成有機物
C、控制細胞的生命活動
D、儲存糖分、色素等多種物質
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動脈、靜脈和毛細血管的描述正確的是（ ）
A. 動脈的管壁薄，彈性強大，管內血流速度快
B. 靜脈的血管壁較厚，彈性較小，管內血流速度慢
C. 毛細血管是連通小動脈和小靜脈之間的血管，管壁僅有一層上皮細胞構成
D. 三種血管都能充分的與組織細胞之間進行物質交換
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】制作臨時裝片時 ，要讓蓋玻片的一邊先接觸水滴邊緣，再緩緩地放下（ ）
A. 防止水溢出 B. 避免裝片內出現氣泡
C. 增強透明度 D. 防止實驗材料移動
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【題目】如圖，用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片，在不同的放大倍數下，觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是（ ）
A.圖中顯微鏡的最大放大倍數為400倍，甲視野的放大倍數比乙小
B.要使甲視野中的像移到中央，應將裝片向左移動
C.外界光線弱時，使用較小光圈和平面鏡
D.丙和丁表示細胞分化
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【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與隔肌的狀態，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖。請分析回答問：
（1）甲圖表示吸氣狀態、此時膈肌_______，膈的位置下降．胸廓容積擴大，肺內氣體壓力小于外界氣體開力，氣體被吸人。
（2）吸氣動作和呼氣動作交替，實現了_________與外界的氣儼交換。
（3）丙圖表示的泡與血液之間的氣體交換．肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的____細胞；氣體交換后，血液變為含氧豐富，顔色鮮紅的________。
（4）肺泡是進行氣體交換的主要部位，它有哪些結構特點有利于進行氣體交換？_______
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙兩只鸚鵡不同的行為方式，據圖回答問題。
(1)乙圖示的行為方式是所有動物為了生存都必須具有的__________行為，這種行為由體內遺傳物質所決定，所以稱為_______________________。
(2)甲圖用成語表示為“鸚鵡學舌”，這種行為是在遺傳因素的基礎上，通過__________的作用，由_______________________而獲得的經驗。
(3)試舉一例與甲圖相似的動物行為：_________________________________________。
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