【題目】下圖是人體消化管示意圖,其中消化和吸收的主要器官是( )
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A. ① B. ② C. ③ D. ④
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為尿液的形成過程示意圖,表中的液體A、B、C分別取自于圖示結構的不同部位,經過化驗得到如下數據。請分析數據并回答下列問題:
成分 | 液體A(克/100毫升) | 液體B(克/100毫升) | 液體C(克/100毫升) |
蛋白質 | 7.20 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無機鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.40 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
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(1)圖中結構[3]、[4]、[5]構成_______。
(2)根據表中各液體成分含量的變化,判斷液體B應是______,取自于圖中的[___]部位。
(3)正常情況下,圖中結構[5]______處具有______作用;大部分的水、部分無機鹽以及______等被重新吸收回血液。
(4)如果某人到醫院就診,尿檢中發現了紅細胞和大分子蛋白質,請推測可能發生病變的部分是[ ]。取某健康人血漿、原尿和尿液進行成分測定,并記錄數據。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為神經元結構模式圖,據圖回答下列問題:
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(1)神經元是_____系統結構和功能的基本單位。
(2)神經元的基本結構包括細胞體和_____兩部分。一般來說,細胞體有一條長而分支少的_____(填圖中字母),有較多短而呈樹枝狀分支的_____(填圖中字母)。
(3)神經元接受_____后能產生興奮,興奮能夠沿著神經纖維進行傳導。
(4)人體完成反射活動的神經結構稱為_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料分析:
資料一 :如圖兩只狐,一個是生活在寒冷的北極的極地狐,另一個是生活在炎熱的非洲沙漠地區的沙漠狐。
資料二:科學工作者在南極研究中發現,在南極,由于冰雪融化,長期被冰凍的種子解凍萌發,在這里出現了新的物種;從南極冰蓋鉆取樣芯分析表明:25年來,南極氣溫上升了1度。這些都說明一個現象:地球在變暖。
根據以上資料分析:
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(1)現存的每一種生物,它的形態結構和生活方式都與_______相適應。
(2)請推測哪個是生活在北極的極地狐并說明理由。
_____
(3)燃燒煤和石油能產生大量的二氧化碳,這種氣體像吸收溫度的玻璃一樣能捕獲陽光使地球變暖,這種現象叫_______,是地球變暖的主要原因之一。
(4)如果地球變暖在進一步加劇,請你預測極地狐未來的命運。
____________
(5)請你想一些好辦法讓地球“退燒”
_____
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中動物種類繁多,形態千差萬別,請分辨出下列哪種描述是正確的( )
A. 蚯蚓身體分節,因此蚯蚓屬于節肢動物
B. 哺乳動物一般體表被毛、胎生哺乳,體內有膈
C. 蕨類植物有假根,葉子又小又薄,只有一層細胞構成
D. 苔蘚植物有根、莖、葉,無花、果實、種子,所以用孢子繁殖后代
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是李剛在睡眠、散步、慢跑三項活動狀態時的三種生理指標,甲表示呼吸頻率,乙表示心率,丙表下肢肌肉毛細血管內氧合血紅蛋白結合率(即氧氣與血紅蛋白沒有分離的百分比含量)。請選出能正確表達李剛慢跑的三種生理指標的選項( )
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A. 甲一 b,乙﹣a,內一 c B. 甲 甲﹣﹣a;乙﹣﹣b;丙﹣﹣c
C. 甲一 b,乙一 a,丙一 b D. 甲一 c,乙一 b,內一 a
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】6月14日是世界獻血日,我市舉辦了“為他人著想,捐獻熱血,分享生命”為主題的宜傳活動,來自各行各業的無償獻血者、志愿者參加了此次活動(如圖)。下列有關輸血與血型的敘述中,錯誤的是
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A. 安全輸血非常重要,大量輸血應實行同型輸血
B. 每位18--55周歲的公民都應積極參加無償獻血
C. 成分輸血可降低輸血不良反應,避免血液大量浪費
D. 健康成年人一次獻血200--300毫升,不影響健康
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲為呼吸系統的組成示意圖,乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,丙為某同學在不同狀態(不同呼吸情況)時的肺容量變化曲線,請分析回答:
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(1)圖甲表示人平靜吸氣時的狀態,此時膈肌________,肺內氣壓_____(選填“高于、等于、小于”)外界的大氣壓.。
(2)從乙圖可以看出,肺適于氣體交換的特點有:支氣管分支末端都形成了大量的[ ]________;并且,這種結構的外面包繞著豐富的[ ]________;肺泡中的氣體進入血液只需要穿過________層細胞膜。
(3)某同學的肺容量如圖丙中bc、de段曲線發生變化時,其肋骨間肌肉所處的狀態是________:從圖中可以看出,該同學的肺容量前后明量不同,與ad段相比,dh段的呼吸頻率和呼吸深度特點分別是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中圖一為呼吸系統組成示意圖,圖二為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖,請據圖回答下列問題.
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(1)人體進行呼吸的主要器官是圖一中的[_____]肺,能進行氣體交換.
(2)圖二中a代表的物質是_____,血液從毛細血管的[④]端流到[⑤]端后,成分變化是_____含量增加.
(3)圖二所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時,圖一中[③]_____應處于_____狀態.
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