【題目】當(dāng)發(fā)現(xiàn)鏡頭不清潔時(shí)，除去污物的正確方法是
A．用手擦 B．用擦鏡紙擦
C．用紗布擦 D．以上方法均可
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】李明同學(xué)近日對(duì)田野動(dòng)物進(jìn)行了調(diào)查，然后參觀了海底大世界。如圖所示是李明拍攝的部分動(dòng)物的照片，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）李明在田野中拍攝的動(dòng)物可能是____________ ，這些動(dòng)物的生活環(huán)境是 ____________。
（2）李明在參觀海底大世界時(shí)拍攝的動(dòng)物可能是_____________，這些動(dòng)物的生活環(huán)境是____________。
（3）如果按動(dòng)物的生活環(huán)境對(duì)上述動(dòng)物進(jìn)行歸類，可以分成____________類，把你的分類方法寫出來(lái)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)圖.
（1）請(qǐng)?zhí)畛觯?）～（8）所指各部分名稱。1____________2____________3___________4____________5___________6_________7___________8____________
（2）卵細(xì)胞是由圖中［ ］____、［ ］____和［ ］____構(gòu)成，其中［ ］____里面含有細(xì)胞核，將來(lái)發(fā)育成胚胎；［ ］_____是卵細(xì)胞內(nèi)貯存的養(yǎng)料。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列結(jié)構(gòu)與細(xì)胞供應(yīng)能量有關(guān)的是
A．液泡 B．線粒體
C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】我們常見(jiàn)的自然現(xiàn)象是水往低處流，而植物體內(nèi)的水則往高處移動(dòng)，水向高處移動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自（ ）
A.呼吸作用
B.光合作用
C.吸收作用
D.蒸騰作用
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖為訓(xùn)練蚯蚓走“T”字形迷宮的實(shí)驗(yàn)。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，在迷宮的一臂安上電極，另一臂是潮濕的暗室，暗室里有食物。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蚯蚓爬到安有電極的一臂，就會(huì)受到電擊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，蚯蚓能夠?qū)W會(huì)選擇，爬向有食物的另一臂。據(jù)此作答：
⑴從這種行為產(chǎn)生的主要因素來(lái)看，它屬于________行為。
⑵無(wú)論動(dòng)物等級(jí)高低，都會(huì)有________行為，動(dòng)物越低等，學(xué)習(xí)能力就越________，學(xué)會(huì)某種行為中“________”和“________”的次數(shù)就越多。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，要把視野里觀察到的圖形從甲轉(zhuǎn)為乙，其正確的操作步驟是（ ）
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)裝片．
A. ①→②→③→④ B. ⑤→③→②→④
C. ⑤→①→②→④ D. ⑤→④→②→③
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“有心插花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”的詩(shī)句說(shuō)明了柳樹(shù)可以采用的繁殖方式是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．孢子繁殖 D．組織培養(yǎng)
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