【題目】下列屬于青春期發育的特點的是（ ）
A．身高和體重迅速增長 B．男（女）性器官的形成
C．性發育和性成熟 D．大腦的質量大大增加
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【題目】“綠色植物吸收光能，養育了地球上的其他生物。”這句話可以用以下形式說明。對此解釋正確的是( )
A. ①表示光合作用，②表示呼吸作用 B. ①表示吸收作用，②表示光合作用
C. ②表示蒸騰作用，③表示消化和吸收 D. ②表示消化與吸收，③表示呼吸作用
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【題目】草莓成熟時節，氣溫逐漸升高，買回來的鮮草莓很容易腐爛變質．為了探究鮮草莓在低溫下能否延長保鮮時間，某學校生物興趣小組的同學們在一個草莓園里采摘了同一品種、大小相近的新鮮成熟草莓，并設計了以下實驗方案：
請分析實驗，回答下列問題：
（1）選取甲、乙兩組新鮮草莓的品種、大小、成熟狀況、個數及其他環境條件均相同，其目的是____。
（2）設置乙組的作用是_________。
（3）你認為草莓變質的根本原因是____________。
（4）通過該實驗可以得出的結論是________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人耳結構圖，據圖回答：
（1）填注名稱。
①________________②________________ ③________________
④________________⑤_________________⑥________________
⑦________________⑧_________________⑨________________
（2）聽覺的形成：外界的聲波經________________傳到____________，引起____________振動。鼓膜的振動通過________________傳到____________，刺激____________內的________________，而產生神經沖動。神經沖動沿________________，傳到________________的聽覺中樞，形成聽覺。
（3）中耳鼓室有____________通到咽部開口，所以，咽、喉部有炎癥時， 病菌可以經由________擴散到中耳，引起中耳炎。當咽、喉有炎癥時 ，要用____________漱口，保持口腔清潔，預防中耳炎。當遇到大聲響時 ，要迅速____________，使鼓膜兩側氣壓保持平衡，以免鼓膜被震破。
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【題目】蕨類植物的植株比苔蘚植物高大的主要原因是
A．蕨類植物靠孢子繁殖 B．根、莖、葉中都有輸導組織
C．大多生活在潮濕的環境中 D．對有害氣體反應不敏感
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【題目】如圖表示某綠色植物的葉片，A、B分別代表不同的物質，箭頭表示物質進出葉片的方向，請據圖分析回答：
（1）當葉片進行光合作用時，A表示的物質是（選填“二氧化碳”或“氧氣”）當葉片進行呼吸作用時，則A代表的物質是 ．
（2）光合作用的過程是：綠色植物利用光能，通過（填細胞結構），合成儲藏能量的并釋放出氧氣的過程．
（3）從葉片的結構分析，圖中物質A、B是通過（填結構）進出葉片的．
（4）如果B代表的物質是水蒸氣，表示該葉片在進行作用．
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