【題目】目前，全世界約有25000種植物和1000多種脊椎動物面臨滅絕的危險，主要原因是（ ）
A. 自然災害 B. 天敵過多 C. 動植物病毒 D. 人類活動對自然環境的破壞
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【題目】下列不屬于藻類植物特征的是（ ）
A．絕大多數生活在水中
B．結構簡單，沒有根、莖、葉的分化
C．細胞里都沒有成形的細胞核和葉綠體
D．細胞里含有葉綠體，能進行光合作用
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【題目】成熟的菟絲子根、葉退化，可纏繞在擬南芥的莖上。為研究其相互作用，進行相關研究。請回答下列問題。
（1）觀察發現，菟絲子通過吸器刺入擬南芥莖內吸收水分、無機鹽和____________供自己生長發育，并抑制擬南芥生長。由此推測，菟絲子和擬南芥之間是_________關系。
（2）自然生長的擬南芥被夜蛾幼蟲咬食后，葉片中的抗蟲蛋白活性會升高，該物質能__________（填“促進”或“抑制”）夜蛾消化食物，使夜蛾幼蟲被迫放棄繼續取食。
（3）擬南芥的一個葉片被咬食后會發出信號，使同株上未被咬食葉片的抗蟲蛋白活性升高，提前啟動防蟲反應。纏繞在擬南芥上的菟絲子能否將這種信號傳遞給另一株擬南芥？研究者進行了如下圖所示實驗。一段時間后，檢測并比較_________這兩株葉片中抗蟲蛋白的活性。
若____________，可推測菟絲子能傳遞信號。借此過程，菟絲子和擬南芥之間形成了一個完整的功能體系。
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【題目】如圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：
（1）生物體由小長大，是與細胞的生長、和分不開的。
（2）圖中①②③表示細胞的過程，④表示細胞的過程。
（3）人的脊髓主要由上圖中的組織構成，人體內的血液屬于圖中的組織。
（4）與玉米植株的結構層次相比，人體的結構層次中多了。
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【題目】春節以來，我市出現禽流感疫情，政府關閉活禽交易市場并收集、焚毀發病死亡的禽類，此項措施主要是（ ）
A.徹底消滅該病毒
B.控制傳染源
C.切斷傳播途徑
D.保護易感人群
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【題目】秋天，在桃樹上發現一個“變異芽”，欲將變異的性狀保留下來，則應（ ）
A. 等開花后，進行自花傳粉； B. 等開花時，進行同株異花傳粉；
C. 等開花時進行異株異花傳粉； D. 取下“變異芽”嫁接在砧木上。
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