【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的是
A. 陽(yáng)光→草→蟲→鳥 B. 草→蟲→鳥→細(xì)菌
C. 鳥→蟲→草→陽(yáng)光 D. 草→蟲→鳥
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】資料分析
請(qǐng)根據(jù)下面的藥品說(shuō)明書的部分內(nèi)容，回答問(wèn)題：
（1）請(qǐng)判斷該種藥物是中藥還是西藥？________，判斷依據(jù)是________________。
（2）如果保存方法適當(dāng)，到目前為止該藥還能不能服用？________________。
（3）為了確保用藥安全，本說(shuō)明書還應(yīng)該標(biāo)明哪些信息？______________________。
（4）某同學(xué)在上體育課時(shí)不小心摔了一跤，膝蓋處有瘀血，該同學(xué)自我診斷，到附近正規(guī)藥房購(gòu)買了桂枝茯苓丸進(jìn)行自我治療。據(jù)上述信息可以推斷，該藥屬于____________，簡(jiǎn)稱為________。根據(jù)桂枝茯苓丸使用說(shuō)明書，該同學(xué)一天應(yīng)服________袋。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】調(diào)查顯示,性犯罪案件占青少年涉嫌犯罪案件的比例約為58.5%。且有年齡趨于低齡化趨勢(shì),對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的性教育刻不容緩,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)男性主要性器官是甲圖中的[ ]_____,其功能是______，_______。作為胚胎發(fā)育場(chǎng)所的是乙圖中的[ ]______。
(2)生殖過(guò)程中,精子與卵細(xì)胞在乙圖中的[ ]_____相遇,眾多精子中只有一個(gè)能與卵細(xì)胞結(jié)合形成_____。
(3)胎兒通過(guò)_______和_____從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。懷孕至第_____周左右,胎兒發(fā)育成熟,由母體分娩而出。可見,母親的懷孕過(guò)程不容易。此刻,請(qǐng)你對(duì)自己偉大的母親說(shuō)一句感激的話,來(lái)表達(dá)你對(duì)母親的感情:______________________。(合理即可)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】2014年5月3日，“一顆心的生命接力”感動(dòng)著無(wú)數(shù)國(guó)人。北京一位12歲患者小包因心力衰竭，急需心臟移植。5月2日16時(shí)，一場(chǎng)無(wú)縫對(duì)接的愛心“送心”行動(dòng)拉開了序幕。從16時(shí)到21時(shí)34分，小葉的心臟經(jīng)歷手術(shù)摘除、從桂林181醫(yī)院到桂林機(jī)場(chǎng)、再到北京機(jī)場(chǎng)，再到安貞醫(yī)院，經(jīng)5小時(shí)34分鐘各方的能力合作、無(wú)縫對(duì)接，順利抵達(dá)北京安貞醫(yī)院，又經(jīng)過(guò)5小時(shí)緊張手術(shù)，這顆“希望之心”在12歲男童小包的胸膛中有力地跳動(dòng)著。請(qǐng)根據(jù)上述資料，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
（1）心臟移植能否成功，充滿變數(shù)。小包的免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)移植到他體內(nèi)的心臟產(chǎn)生排斥，從免疫學(xué)角度分析，移植到小包體內(nèi)的心臟屬于____，這種免疫類型是___免疫。
（2）心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，與甲圖中A相連通的血管是_______。
（3）當(dāng)血液進(jìn)入腎臟流經(jīng)乙圖時(shí)，葡萄糖濃度出現(xiàn)了丙圖的變化，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)變化是發(fā)生是乙圖的[_____]_________，這時(shí)進(jìn)行的生理活動(dòng)是________作用。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】分析圖形和數(shù)據(jù)，回答問(wèn)題：
一般地說(shuō)， 如左圖所示， 男生身高突增的年齡比女生要_________（ 填“ 晚” /“ 早”）。結(jié)合左右兩圖，可推測(cè)右圖中 A 條曲線表示_________的發(fā)育趨勢(shì)； B 條曲線表示_________的發(fā)育趨勢(shì)。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”。下列與其飛行生活沒有直接關(guān)系的是
A、身體呈流線形，體表被覆羽毛 B、前肢變成了翼，有發(fā)達(dá)的胸肌
C、食量大，直腸短，可隨時(shí)排便 D、具有筑巢、孵卵、育雛等行為
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中，為生態(tài)系統(tǒng)提供物質(zhì)和能量的成分是_____，直接或間接依賴綠色植物生存的成分是____，把有機(jī)物歸還無(wú)機(jī)環(huán)境的成分是_____。
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