【題目】每種生物都具有恒定數目的染色體，人類體細胞中具有23 對染色體。人的精子、造血干細胞、卵細胞、肌細胞中染色體數目依次為（ ）
A．23條、46條、46條、23條 B．46條、92條、46條、92條
C．23條、23條、23條、46條 D．23條、46條、23條、46條
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某初中學校生物研究性學習小組的同學,在探究“饅頭在口腔中的變化”課題時,準備了饅頭（碎屑與小塊等量）、唾液、清水、碘液、恒溫箱等實驗設備和材料。設計了如下實驗方案：
請分析回答下列問題:
(1) 分析1號～3號試管，能與3號試管形成對照實驗的是_____號試管。3號試管的實驗現象是________________________。
(2) 研究性學習小組的同學在上述實驗方案的基礎上，想進一步探究“溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響”，補加了4號試管，請你根據所學的有關知識判斷，加入到4號試管的物質還應有_____________，對照實驗是_____號試管，實驗結論是_________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學探究是研究生物學的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學在老師指導下設計了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)
(1)為了確保實驗的科學性,該興趣小組的同學對圖甲中的葉片先進行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。
(2)圖甲所示的實驗設計能探究______________________等因素對光合作用的影響。
(3)一段時間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現的現象是____________,原因是__________________________________。
(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動方向是______________(填“向左”“向右”或“不動”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內葉片的生理活動相對應。
(5)對圖甲C裝置中的葉片進行脫水稱重,欲使其質量最大,結合圖乙中的曲線應選擇____________點左右摘取葉片。
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【題目】生態農業具有“經濟、環保、高效”等優點，發展生態農業是實現農業可持續發展的有效途徑。下圖是一個生態農場模式圖，根據生態系統能量流動的特點，如果沿能量消耗最少的食物鏈進行傳遞，在消耗農作物100千焦能量時，人最多可以獲得多少千焦能量（ ）
A. 4千焦 B. 10千焦 C. 20千焦 D. 40千焦
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【題目】下圖表示某池塘中四種綠藻(W、X、Y和Z)在不同水層的分布情況,下列選項正確的是 ( )
A. 圖中最適應弱光環境的是Y
B. 四種綠藻中X主要分布于最上層
C. 池塘出現水華后又恢復正常,說明該生態系統具有一定的自動調節能力
D. 池塘中四種綠藻和無機環境可以構成生態系統
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【題目】冬天，我省的許多菜農利用溫室栽培蔬菜．在溫室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的營養液進行無土栽培．如圖1是小明家的一個冬暖式蔬菜大棚剖面圖．請聯系生產生活實際幫助他解答下列問題：
（1）在蔬菜生產旺盛時期，透明塑料膜內常有一些水滴，這些水滴主要來自植物的
（2）菜農常采用白天適當增加光照，夜晚適當降低室溫的措施，以提高蔬菜產量．其中的科學道理是：
（3）菜農常常對溫室內的土栽蔬菜施用有機肥，不但培育了綠色蔬菜，而且溫室內的CO2濃度也大大增加．CO2濃度增加的主要原因是：。
（4）圖2是某溫室從16點開始持續密封48小時，測得溫室內C02體積分數的變化情況．試分析
①曲線b～c大幅度下降的原因是 ， 曲線c～d略有升高的原因是
②檢測結果表明，要提高溫室內的蔬菜產量必須適時通風．你認為每天通風的時間最好選在曲線區段相對應的時間內進行．
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