【題目】蚯蚓是人類的好朋友，它能依靠肌肉的收縮和__________的協(xié)助進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
A．鞭毛 B．剛毛 C．足 D．纖毛
新非凡教輔沖刺100分系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】食物在胃里是如何消化的？
（1）歷史上，針對(duì)動(dòng)物的胃是只能研磨食物進(jìn)行物理消化，還是能同時(shí)進(jìn)行化學(xué)消化的問(wèn)題有過(guò)爭(zhēng)議．若穆、斯帕蘭扎尼等科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：將一塊肉裝在由金屬絲制成的小籠里，然后讓鷹吞食這個(gè)小籠，過(guò)一段時(shí)間，將小籠從鷹體內(nèi)取出．如果胃在進(jìn)行物理消化同時(shí)，也能進(jìn)行化學(xué)消化，科學(xué)家應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是________．
（2）為了研究胃內(nèi)能進(jìn)行化學(xué)消化的液體是一直存在的，還是在進(jìn)食后的消化過(guò)程中產(chǎn)生的，有人設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)甲：取一群人早餐后的胃內(nèi)容物，進(jìn)行成分分析．
實(shí)驗(yàn)乙：取某人中餐前后的胃內(nèi)容物，進(jìn)行成分分析．
你認(rèn)為哪種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更合理，并說(shuō)明理由：________。
（3）有同學(xué)猜想，可能胃內(nèi)液體不能對(duì)不同營(yíng)養(yǎng)素都進(jìn)行一樣的消化，準(zhǔn)備以面包、脂肪塊和蛋白塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案：________。
（4）同學(xué)們查閱文獻(xiàn)資料發(fā)現(xiàn)，人體的胃液中存在胃蛋白酶．為了研究pH對(duì)胃蛋白酶催化作用的影響，他們?cè)谶m宜的溫度下，以蛋白塊為材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，從中可以得到的結(jié)論是________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某生物興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證“光合作用需要二氧化碳”。首先將天竺葵進(jìn)行一定處理后按圖1所示裝置好，光照幾小時(shí)。取下葉片甲和乙，脫去葉片中的葉綠素，漂洗后用碘液分別檢驗(yàn)。（提示：25%的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）
（1）為排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，實(shí)驗(yàn)中將天竺葵進(jìn)行的處理方法是。
（2）圖2裝置中能夠使葉片脫去葉綠素且科學(xué)安全的是（ ）
（3）實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置甲葉片和乙葉片的作用是。
（4）用碘液分別檢驗(yàn)后， (填“甲”或“乙”)葉片不變藍(lán)，說(shuō)明該葉片沒(méi)有進(jìn)行作用。這一實(shí)驗(yàn)證明是綠葉制造淀粉不可缺少的原料。
（5）如果實(shí)驗(yàn)時(shí)將此裝置用黑布罩住，實(shí)驗(yàn)結(jié)果將是 ， 原因是。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞核 ⑦葉綠體．
A．①②③④ B．②③④⑥ C．①③⑤⑦ D．②⑤⑥⑦
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】地球上種類和數(shù)量最多的動(dòng)物是（ ）
A．鳥(niǎo)類 B．哺乳類 C．魚類 D．節(jié)肢動(dòng)物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】魚類召開(kāi)大會(huì)，其他魚都已到齊，只剩下一種魚還未到，請(qǐng)你猜猜到會(huì)的是（ ）
A．甲魚 B．鯉魚 C．鯨魚 D．鱷魚
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】沙蒿能在西北干旱貧瘠的土壤中生長(zhǎng)，且能固沙。這個(gè)實(shí)例說(shuō)明( )
A. 生物能夠?qū)Νh(huán)境造成一定的影響
B. 生物對(duì)環(huán)境具有依賴性
C. 生物首先要適應(yīng)環(huán)境
D. 生物能適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】仔細(xì)觀察圖，并據(jù)回答問(wèn)題：
（1）丙生物的結(jié)構(gòu)圖中，［①］是_________，與乙生物相比，共同的結(jié)構(gòu)有____________（填丙圖中的序號(hào)）。
（2）丁通過(guò)［ ］__________來(lái)繁殖后代，該生物的營(yíng)養(yǎng)方式是 _______（填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”）。
（3）將上圖中的四種生物與下圖中（一）、（二）、（三）、（四）的位置相匹配，其中（一）是__________，（四）是___________。
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