【題目】消化淀粉的消化液是由下列哪些腺體分泌的 （ ）
①唾液腺 ②胃腺 ③肝臟 ④腸腺 ⑤胰腺
A.①④⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察是科學(xué)探究所需的基本技能，合理使用科學(xué)儀器能擴(kuò)大觀察范圍．用放大鏡觀察下列生物，能獲得較好觀察效果的是（ �。�
A. 蝸牛 B. 草履蟲 C. 酵母菌 D. 大腸桿菌
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體血液循環(huán)簡易圖，A、B、C、D代表心臟的腔，E、F、M、N、P、Q代表血管，請回答有關(guān)問題：
（1）食物中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)中能為生命活動(dòng)提供能量的有____，這些物質(zhì)最先被消化的場所分別是____、____、____，主要被消化道的場所分別是____、____、____。
（2）肺泡是肺的結(jié)構(gòu)與功能的基本單位，肺的主要功能是______。
（3）手指尖毛細(xì)血管里的一個(gè)紅細(xì)胞，經(jīng)血液循環(huán)再回到手指尖，經(jīng)過的路徑是F→______→F（用圖中的代碼和箭頭表示）。
（4）血液在血管中循環(huán)流動(dòng)的動(dòng)力來自心臟，心臟的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的，如“心臟由心肌構(gòu)成是與泵血功能相適應(yīng)的”．請?jiān)倭信e一條心臟結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的例子______。
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【題目】探究魚鰭在游泳中的作用時(shí)，若將胸鰭和腹鰭分別捆扎起來，將會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是（ ）
A．身體失去平衡而引起側(cè)翻 B．不能控制前進(jìn)的方向
C．身體不能上浮和下沉 D．身體不能向前游動(dòng)
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【題目】黃瓜果肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是（ ）
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤線粒體 ⑥葉綠體 ⑦液泡
A．①⑥⑦ B．②③④⑤ C．②③④⑤⑦ D．①②③④⑤⑥⑦
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【題目】如圖所示為正常情況下人體內(nèi)的某種物質(zhì)(Y)依次經(jīng)過Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三種結(jié)構(gòu)時(shí)含量的變化曲線。下列對此曲線含義的理解正確的是( )
A. 若Y表示攝入的脂肪，則Ⅱ是小腸
B. 若Y表示血液中二氧化碳?xì)怏w，則Ⅲ為肺動(dòng)脈
C. 若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小管，則Y一定是尿素
D. 若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小球，則Y可能是大分子蛋白質(zhì)
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【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)，下列流程圖中錯(cuò)誤的是
A. 水分從土壤中進(jìn)入植物體再散失出去的過程是：土壤→根毛→根部導(dǎo)管→莖部導(dǎo)管→葉脈中導(dǎo)管→葉肉→氣孔→大氣
B. 某同學(xué)吃西瓜時(shí)，將一粒西瓜子咽了下去，西瓜子的“旅行路線”是：口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
C. 各類營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道中被消化的先后順序是：淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)
D. 胚胎發(fā)育的過程：
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【題目】顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察用具，下圖為光學(xué)顯微鏡，請據(jù)圖回答：
（1）對光時(shí)，應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]___________，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，再調(diào)節(jié)[ ]________來使視野明亮。觀察時(shí)，要大幅度升降鏡筒，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]___________。在看到物象后，為使物象更清晰，可轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_________。
（2）欲使顯微鏡下視野內(nèi)左上方的物像移到視野中央，應(yīng)向_______方向移動(dòng)玻片，將寫有字母“q”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的是______。
（3）如圖為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，若要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目盡可能的多，目鏡與物鏡的組合應(yīng)為_________。
（4）如圖是某同學(xué)使用顯微鏡的一組圖片，請據(jù)圖回答：
①、請用圖片代碼和箭頭表示使用顯微鏡的操作順序：______________________________
②、在該同學(xué)的操作中，存在一處錯(cuò)誤，請指出__________（填序號））
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