【題目】老年人造血功能差的主要原因是（ ）
A. 骨中造血組織減少 B. 骨松質中的紅骨髓減少
C. 骨膜中造血細胞減少 D. 骨髓腔中紅骨髓減少
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【題目】如圖為某生態系統中的食物網．請據圖回答：
（1）在該圖中，生產者是______，直接以植物為食的消費者是______，該生態系統中，數量最少的生物是______。
（2）作為完整的生態系統，圖一中還缺少的生物部分是______。
（3）圖中有______條食物鏈，寫出此圖中最長的一條食物鏈______。
（4）該生態系中的動物死亡后，它們的尸體并不會大量堆積，原因是土壤和空氣等環境中存在著大量的______。
（5）在該生態系統中，含有機物和能量最多的是______，如果土壤受到重金屬鉛的污染，經過一段時間后，體內積累鉛最多的生物是______。
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【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖二表示果蠅的長翅與殘翅在親代和子代的性狀表現，用A、a表示控制顯、隱性性狀的基因。請分析作答：
（1）果蠅體細胞內有4對染色體，其形態結構如圖一所示。請判斷圖一中____（填“甲”或“乙”）表示雄果蠅體細胞。
（2）果蠅的長翅與殘翅的不同體現了生物多樣性中的____的多樣性。
（3）根據圖二的雜交實驗可知，子代個體中基因型是AA果蠅的幾率是___。
（4）某同學捕捉到一只長翅雄果蠅，為確定該果蠅的基因組成是AA 還是Aa，該同學設計了如下實驗方案；
方案一：從圖二實驗的子代中隨機選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。
方案二：從圖二實驗的子代中隨機選取一只長翅雌果蠅與該果蠅雜交。
你認為方案_____是可行的，理由是：
①若雜交后代_____則該果蠅的基因組成為AA；
②若雜交后代_____則該果蠅的基因組成為Aa。
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【題目】某生物興趣小組的同學經常利用課余時間做一些生物探究活動，下面是他們進行某項科學探究時的有關操作及現象。
如圖甲，①取三個無色透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C，在每個杯底鋪等量適量餐巾紙，之后分別加入等量適量的水；②取30粒發育完好的大豆種子，隨機平均分3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上；③用透明玻璃杯蓋將三個杯子的杯口密封好，其中C杯內用注射器抽干氣體后再密封，B杯用不透光的黑布全部罩住，A杯不作處理；④將圖甲所示的三個裝置同時置于溫暖的、有光照的環境中放置一段時間后，觀察現象，結果發現A、B兩杯內的種子全部萌發，C杯內的種子都沒有萌發。請分析回答問題。
(1)如果幾位同學的設計思路是把A、B兩杯作為對照實驗，由此可以推斷他們最初所需要驗證的問題是“大豆種子的萌發需要_______”，分析這組對照實驗的結果，可以得出的結論是______________________。
(2)A、B、C杯中，A和B是一組對照實驗，_______也是一組對照實驗，通過該對照實驗可以得出的結論是種子的萌發需要_________。
(3)萌發后的大豆種子繼續發育形成了幼苗(如圖乙)。圖乙中的③_________由大豆種子中的________發育而成。
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【題目】如圖表示人的生殖發育過程中染色體數目的變化，請據圖回答問題．
（1）a、b分別表示父母的體細胞，它們的染色體數目均為___．
（2）A表示父母分別產生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d分別叫___和___，它們的染色體數目均為___，比a、b減少___．
（3）B過程為___．形成的e細胞叫___，它的染色體數目為___，又恢復到與細胞___一樣的數目．
（4）C過程叫___．f細胞的染色體數目為___．
（5）由上述可以看出，人類上下代的體細胞中染色體數目是___的．生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自___，一條來自____．因此，后代個體具有___的遺傳物質．
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【題目】請分析圖1～圖3，回答問題：
(1)圖1是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟，正確的排序為_____(填字母)。⑤步驟的目的是___。
(2)將圖2中的物像再放大觀察，需依次調節圖3中顯微鏡的結構是_____(填標號)。
(3)制作細胞模型是學習細胞基本結構的一種方法，以下是制作動物細胞模型的方案，請指出其中錯誤之處。
動物細胞模型制作方案：
1塑料袋——細胞膜 2綠豆——葉綠體3方紙盒——細胞壁 4瓊脂和水——細胞質5鮮葡萄——細胞核
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【題目】觀察圖，回答問題
（1）請在圖中序號后，填上家蠶各個發育階段的名稱
（2）將序號按發育順序排列_____，這種發育過程稱為_____
（3）蝗蟲、螳螂等昆蟲的發育類型是_____發育，發育過程與圖中昆蟲相比，沒有_____這個階段．
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【題目】某研究性學習小組的同學用菜豆種子做了以下實驗,以探究菜豆種子萌發所需要的外界條件。
(一)實驗過程
(1)取3個無色、透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C;在每個杯底鋪適量的餐巾紙,并分別加入等量且適量的水。
(2)取30粒菜豆種子,隨機平均分成3份,分別放在A、B、C杯底的餐巾紙上。
(3)將3個杯子的杯口密封好。其中C杯內用注射器抽盡氣體后再密封;B杯密封后,用不透光的黑布全部罩住;A杯不作處理。如下圖所示。
(4)將3個裝置同時置于溫暖的、有光照的環境中一段時間。
(二)實驗結果
A、B杯內的菜豆種子多數萌發,C杯內的菜豆種子沒有萌發。
請回答下列問題。
(1)對裝置A和B這組對照實驗,同學們最初所提出的問題是:“ __”
(2)對裝置A和C這組對照實驗,同學們最初所作出的假設是:“__ ”。
(3)對裝置A和B這組對照實驗,其實驗變量是__;對裝置A和C這組對照實驗,其實驗組是__。
(4)根據裝置A和C這組對照實驗的實驗結果,可以得出的結論是 __。
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